高三语文语言运用之图标题.pptVIP

图文转换题;学习目标：

1、理解图文转换题的类型。

2、掌握图文转换题的解题步骤

考纲解读：

注意语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生平衡而有个性的发展是新课标的基本理念

;命题形式

一、从所提供的材料角度分为

漫画赏析题

图标解读提

图表分析题

图片描述题

二、从表达角度分为

直接表述图标信息和对图标信息推断总结题两种;设题要求：

1、图文转换题就是要求考生将图标的信息转换成文字信息，不允许对图标想象甚至虚构。

;;请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法。不超过80字。

要求通过仔细的观察，充分发挥自己的想象力，使用准确生动的语言表达出来，另外还要注意字数和修辞。;小男孩在花园里看到一只毛茸茸，毛皮洁白的小动物，心里欢喜不已，就抱起它逗它玩，小兔子胆怯地看着他，小男孩正微笑着对着它的鼻子，它伸手摸他的脸，以示友好。

参考示例：

一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰触。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子，更是人与人之间的和谐相处，亲密无间。

;请写出该标志中除文字意外的构图要素及其寓意语意简明，句子通顺，不超过70字。;此题属于徽标题

首先搞清楚徽标的组成部分，结合徽标的题目，探求其主题，揭示寓意。

注意总分结构

标志由青山、绿水、太阳以及周围的十个环组成。

青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境；十个环形环环相扣，寓意为全民携手保护人类赖以生存的环境。;;孔子学院标志由三部分组成。

最下面是“孔子学院”四个汉字；最上面是英文的“孔子学院”；中间部分是标志的主体部分，由昂首飞扬的和平鸽与地球两种团组合而成，这两种团构成一个变体的“汉”字。

整体团包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意，成分体现了“孔子学院”的办学理念。;温州市水利机关服务品牌形象标识;1、标识主体部分是汉字“水”和数字“1”

2、汉字“水”的造型，代表“水利”事业；

横向流动的线条又像字母“W”造型，代表“温州”

“W”也是水的形态与飞鸟的造型，呈现温州水利开拓创新、进取与时俱进的风采。

3、中间一竖为数字”1“，含义为“一流“一心一意”寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神。;;1、整个图标由心、儿童、托举的双手构成。

2、多颗心汇集，寓意来自四面八方的爱心因慈善而汇集到一起

3、变形的双手举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童

构成要素少一个要素扣1分，扣满2分为止

寓意写到慈善汇集、呵护、关爱和援助儿童即可

先总说构成要素，即该图标主要由及部分组成，然后分说各要素及其寓意。

题目要求除文字外