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2025年初中二年级生物进化理论测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.达尔文自然选择学说的核心内容是（）

A.过度繁殖B.遗传和变异C.生存斗争D.适者生存

2.下列哪项证据最能直接说明不同物种是由共同祖先演化而来的？（）

A.化石记录显示生物逐渐演化B.豚齿类动物演化出多种后代

C.不同物种之间存在相似器官D.高等生物的胚胎发育具有相似性

3.在一个狼群中，有的狼体型较大，捕猎能力强；有的狼体型较小，捕猎能力弱。这种现象在进化上属于（）

A.过度繁殖B.遗传变异C.生存斗争D.适者生存

4.下列哪种现象是自然选择的结果？（）

A.城市里的麻雀羽毛颜色变深B.长颈鹿为了吃到高处的叶子而不断伸长脖子

C.长颈鹿的脖子天生就有长有短D.麻雀能飞行

5.下列哪种结构属于同源器官？（）

A.鸟的翅膀和蝙蝠的翅膀B.哺乳动物的四肢和鸟的翅膀

C.植物的根和茎D.鲸鱼鳍和鱼鳍

6.化石是研究生物进化的重要证据之一，下列关于化石的说法错误的是（）

A.化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹B.化石是生物进化的直接证据

C.所有的生物都会形成化石D.化石记录显示生物是逐渐演化变化的

7.下列哪种行为属于生物的变异？（）

A.同一种植物都能开花B.同一个家族的人可能有不同的肤色

C.所有鸟类都会飞D.所有鱼类都生活在水中

8.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）

A.物种B.基因C.种群D.个体

9.基因突变和基因重组能够为生物进化提供（）

A.进化的方向B.进化的动力C.进化的原材料D.进化的机制

10.下列哪种类型的自然选择会导致一个物种的多样性增加？（）

A.定向选择B.稳定选择C.破坏性选择D.以上都不是

11.隔离是新物种形成的重要条件，下列哪种隔离阻止了不同种群之间的基因交流？（）

A.生殖隔离B.地理隔离C.行为隔离D.感官隔离

12.在一个封闭的生态系统中，某种鸟类的数量在一段时间内先增加后减少，最终趋于稳定。这种现象体现了（）

A.物种的灭绝B.种群的数量变化C.生物的进化D.生态系统的崩溃

13.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，下列哪项措施不利于保护生物多样性？（）

A.建立自然保护区B.引进外来物种C.禁止捕猎D.开展生物多样性教育

14.假设某昆虫种群中，有5%的个体拥有抗药性。使用杀虫剂后，抗药性个体的比例上升到了95%。这种现象在进化上属于（）

A.突变B.基因重组C.自然选择D.隔离

15.“适者生存”的含义是（）

A.体型大的生物最容易被生存下来B.适应环境变化的生物最容易被生存下来

C.繁殖能力强的生物最容易被生存下来D.数量多的生物最容易被生存下来

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.达尔文自然选择学说的四个要点是：______、______、______和______。

17.化石是古代生物的______、______或______，是研究生物进化的重要证据。

18.种群中，某种基因的频率发生改变，称为______。

19.隔离分为______隔离和______隔离，两者都能阻止种群间的基因交流。

20.生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）

21.简述自然选择学说的主要内容。

22.简述生物进化的证据有哪些？

23.简述现代生物进化理论的主要内容。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）

24.举例说明自然选择是如何导致生物进化的。

试卷答案

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

11.B

12.B

13.B

14.C

15.B

16.过度繁殖；遗传和变异；生存斗争；适者生存

17.遗体；遗物；遗迹

18.基因频率的改变

19.地理；生殖

20.物种；遗传；生态系统

21.自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存。生物通过过度繁殖产生