石膏头像造型训练：结构观察与表现.pdfVIP

大卫美术教育视觉课程2.0【教学设计】

教案：I-IK（7-10）-L1

课程级别：I-IK（7-10）-L1编写：

教案名称：石膏头像造型训练：2

一、本节课创作内容分析：

该作品用绘画的形式，利用观察表现方法完成一幅石膏头像——青年、黑奴的写生作品。

材料：4开素描纸、铅笔、橡皮

二、教学目标：

知识点名称掌握要求

知识点：识别掌握理解运用

1、构图完整2、形体结构准确

√

评赏：能对自己画面中石膏头像的结构素描进行评讲。

三、课题内作品的识别和描述：

无

四、词汇解读：

无

五、级别要求：

1、构图完整2、形体结构准确

1、带领学生观察石膏头像的形体结构，帮助学生理解石膏头像形体结构的变化。

2、分出石膏头像的组成部分，及大的分块。

3、提问：石膏头像大的比例关系？（头与颈加底座1:1、眼睛在头的二分之一的位

要求的解决办

置）

法：

4、通过静物的结构素描石膏头像结构线条的深浅虚实关系。

5、提醒注意事项（作品干预强制要求）。

6、讲解石膏头像的作画步骤

六、作品干预强制要求：

（此项目主要填写在执行教学过程中必须按要求操作的事项，如颜色的使用，纸张大小使用等）

1、注意构图要饱满，确定石膏头像的大小；

2、注意形体结构要准确，表现石膏石膏头像的形象特征。

3、分出石膏头像前后体积关系。

4、保持画面整洁（不能擦掉辅助线）

七、教学过程

序号流程内容授课解说

活跃上课气氛，但是时间控

1预热带领学生认识部分石膏头像的名字制在5分钟左右、注意拉开

与其他层次的时间差。

2回顾回顾春季的大致的学习内容对上节课内容进行回顾。

带领学生观察分析具体的石膏头像

学生分析石膏头像的结

（7-8级：青年，9-10级：黑奴）

3授课构特征、不同角度发生的转

1、组成部分