2025年版黑龙江自学考试汉语言文学教育专业本科考试大纲解析.pdfVIP

合用专业：汉语言文学教育独（立本科段）

课时：45课时

一、课程性质与设置目

教育学是高等教育自学考试师范教育类汉语言文学教育专业本科段一门基础理论课、

必考课。也是师范教育类考生一门公共课。

汉语言文学教育专业考生，除了要具有必须专业基础知识外，还必须具有教育学方

面知识，从理论上掌握教育科学规律措施，树立对教育观念。本课程设置总目

是使考生通过本门课程学习，比较全面系统地掌握有关教育一系列基础知识、基本理

论、分析教育现象和处理教育问题措施，并能指导考生教育实践。

二、课程内容与考核目

第一章绪论3（课时）

一（）学习目与规定

本章重要论述教育学这门课程研究对象、学科性质、发展历史以及研究措施等内容。通

过本章学习，规定考生理解这些问题，思索这些问题，认识这些问题是教育学最基本

理论。

本章所列知识点中，重点是教育含义，教育学发展各阶段特性、著名教育家和

代表作以及教育学研究措施。难点是教育学功能。

二（）课程内容

第一节教育学对象、性质与功能（1课时）

第二节教育学发展（1课时）

第三节教育学研究措施与学习措施（1课时〉

三（）考核知识点与考核规定

1.规定到达“识记”层次知识

i.i教育学含义

L2各历史阶段基本特性

L3各历史阶段教育事件、教育家及代表作

2.规定到达理解层次知识

教育学功能1（）认识功能2（）实践功能

3.规定到达“简朴应用”层次知识，教育学研究基本措施

第二章教育历史3（课时）

一（）学习目与规定

本章详细论述了教育来源及其三种重要理论观点，明确各社会发展阶段教育基本

特点。通过这章内容学习，重要使考生获得基本有美教育历史方面知识，并引导考生

学会用历史眼光来审阅现实教育问题。

本章所列知识点中，重点是教育含义、教育来源三种重要理论、教育发展各阶段

基本特点。

二（）课程内容

第一节教育来源（1课时）

第二节教育发展（1课时）

第三节世界教育发展及其趋势（1课时）

三（）考核知识点与考核规定

1.规定到达“识记”

i.i广义教育、学校教育、义务教育含义

1.2广义教育类型

1.3我国最早学校

2.规定到达理解知识

2.1一种教育来源观点、代表人物

2.2学校产生条件

2.3各阶段教育特点

2.4奴隶社会教育发展

①我国西周时期教育

②古希腊教育

2.5封建社会教育发展

①我国唐代教育

②欧洲教育

第三章教育与社