山东省淄博市周村区2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

山东省淄博市周村区2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

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山东省淄博市周村区2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题

试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB边上,AD=AC,AE⊥CD,垂足为F,与BC交于点E,则BE的长是()

A.1.5 B.2.5 C. D.3

2.若关于的多项式含有因式,则实数的值为()

A. B.5 C. D.1

3.要使分式的值为0,你认为x可取得数是

A.9 B.±3 C.﹣3 D.3

4.如图,已知线段米.于点,米,射线于,点从点向运动,每秒走米.点从点向运动,每秒走米.、同时从出发,则出发秒后,在线段上有一点,使与全等,则的值为()

A. B.或 C. D.或

5.若三边长,,,满足,则是()

A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

6.下列各式中,正确的是()

A. B. C.=b+1 D.=a+b

7.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

8.将一次函数(为常数)的图像位于轴下方的部分沿轴翻折到轴上方,和一次函数(为常数)的图像位于轴及上方的部分组成“”型折线,过点作轴的平行线,若该“”型折线在直线下方的点的横坐标满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

9.下列代数式,,,,,,,,中,分式有()个.

A.5 B.4 C.3 D.2

10.如图、相交于点,,若用“”证还需()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为___.

12.用一组,,的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是_____,______,_______.

13.如图,△ABC中,AB=AC=15cm,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若BC=8cm,则△EBC的周长为___________cm.

14.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是__________.

15.如图所示,直线y=x+1(记为l1)与直线y=mx+n(记为l2)相交于点P(a,2),则关于x的不等式1﹣n≥(m﹣1)x的解集为_____.

16.如果△ABC的三边长分别为7,5,3,△DEF的三边长分别为2x﹣1,3x﹣2,3,若这两个三角形全等,则x=__________.

17.若x2+mx+25是完全平方式,则m=___________。

18.双察下列等式:,,,…则第n个等式为_____.(用含n的式子表示)

三、解答题(共66分)

19.(10分)(1)育德中学800名学生参加第二十届运动会开幕式大型表演,道具选用红黄两色锦绣手幅.已知红色手幅每个4元;黄色手幅每个2.5元;购买800个道具共花费2420元,那么两种手幅各多少个?

(2)学校计划制作1000个吉祥物作为运动会纪念.现有甲、乙两个工厂可以生产这种吉祥物.

甲工厂报价:不超过400个时每个吉祥物20元,400个以上超过部分打七折;但因生产条件限制,截止到学校交货日期只能完成800个;乙工厂报价每个吉祥物18元,但需运费400元.问:学校怎样安排生产可以使总花费最少,最少多少钱?

20.(6分)(1)计算:

①;

(2)因式分解:

(3)解方程:

21.(6分)计算

(1)

(2)

(3)解方程组:

22.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,BCD的平分线与BA的延长线相交于点E,求证:BE=BC.

23.(8分)解方程(组)

(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)

(2)=1

(3)

(4)

24.(8分)我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等,已知与是等腰直角三角形,,连接、.

(1)如图1,当时,求证

(2)如图2,当时,上述结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果

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