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人教版英语学科第十二单元第一教学设计
课题第十二单元周末做了什么单元第十二单元学科英语年级七年级
weekend?
学习一、教学目标:
目标1.掌握以下单词:
与核
露营,湖,海滩,羽毛球,绵羊,作为,自然的,蝴蝶,游客,疲倦的,停留
心素
养stayuplate.
2.掌握以下句型:
1—露西,周末做了什么?
—Iwenttosummercamp.
2—Howwasyourweekend?
—挺好的,谢谢
3我在自然当过导游。
4真有趣!
3.学会谈论的过去。
4.帮助学生树立合作学习的观点。
5.让学生讲述美好的周末,学生享受生活,培养热爱美好大自然的。
重点教学重点:
1)关于周末活动的短语
2)谈论的过去
难点教学难点:
1)谈论的过去
2)练习学生的、口语、阅读技能。
教学过程
人教版英语学科第十二单元第一教学设计
课题Unit12Whatdidyoudolast单元第十二单元学科英语年级七年级
weekend?
学习一、教学目标:
目标1.掌握以下单词:
与核
camp,lake,beach,badminton,sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay,
心素
养stayuplate.
2.掌握以下句型:
①—Wheredidyoudolastweekend,Lucy?
—Iwenttosummercamp.
②—Howwasyourweekend?
—Prettygood,thanks
③IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.
④Howinteresting!
3.Learntotalkaboutrecentpastevents.
4.帮助学生树立合作学习观点。
5.让学生讲述美好的周末,树立学生享受生活,热爱美好的大自然。
重点教学重点:
1)Phrasesaboutweekendactivities
2)Talkaboutrecentpastevents
难点教学难点:
1)Talkaboutrecentpastevents
2)Practicestudents’listening,speaking,readingskills.
教学过程
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