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2025年《教育知识与能力》中学教资模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。每小题1分，共40分。

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性

B.永恒性

C.历史性

D.阶级性

2.“教，上所施，下所效也；学，所以传道、授业、解惑也。”这句话主要体现了教育的（）功能。

A.社会化

B.个体发展

C.文化传承

D.政治功能

3.现代教育学派代表人物杜威，其教育思想的核心是（）。

A.实验教育学

B.进步主义教育

C.要素主义教育

D.传统教育论

4.“学源于经验”这一观点最符合哪种学习理论？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

5.根据认知加工深度不同，可以将学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与形象学习

D.符号学习与概念学习

6.学生通过观察、模仿教师的行为和态度而进行的学习，属于（）。

A.替代性学习

B.发现学习

C.接受学习

D.机械学习

7.“教师中心论”与“学生中心论”的争论反映了哪种课程理论流派的观点分歧？（）

A.结构主义课程论

B.过程主义课程论

C.活动中心课程论

D.综合课程论

8.教学过程的基本规律之一是（）。

A.教师主导与学生主体相统一

B.理论与实践相统一

C.长期性与阶段性相统一

D.共性与个性相统一

9.在中学阶段，教师采用启发式教学方法，引导学生通过独立思考、探索来获取知识，这主要体现了（）教学原则。

A.科学性与思想性相统一

B.理论联系实际

C.启发性

D.巩固性

10.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的是（）在教学中的重要性。

A.知识传授

B.能力培养

C.德育渗透

D.教学评价

11.中学常用的教学方法中，属于直观教学方法的是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

12.对学生学业成绩和品德发展状况进行的价值判断活动是（）。

A.教学设计

B.教学评价

C.教学管理

D.教学研究

13.学生甲经常迟到早退，不完成作业，教师多次批评教育无效。教师应首先采取的措施是（）。

A.请家长配合，共同教育

B.对学生进行心理辅导

C.在全班同学面前批评学生

D.给学生贴上“坏学生”的标签

14.中学德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动

B.课外活动

C.各科教学

D.班会活动

15.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了德育的（）原则。

A.导向性

B.疏导性

C.因材施教

D.榜样示范

16.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.可以充分发挥学生的主体性

D.有利于学生之间相互交流与合作

17.教师在班级管理中，通过制定和执行规章制度来管理班级的秩序，这属于（）。

A.目标管理

B.榜样示范

C.民主管理

D.制度管理

18.“教育法律关系是以教育法律为调整手段，在教育活动中形成的权利与义务关系。”这句话描述的是（）。

A.教育政策

B.教育法规

C.教育道德

D.教育习俗

19.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

20.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

21.教师在教育工作中，应当尊重学生的人格，平等对待学生，体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.廉洁从教

22.教师在教育教学活动中，应当遵循国