上饶市广丰区教师进城选调考试试卷有完整答案详解.docxVIP

上饶市广丰区教师进城选调考试试卷

第一部分单选题(50题)

1、发文有主动发文和被动发文两种情况，下列公文文种中属于被动发文的是（）。

A.公告

B.决定

C.批复

D.命令

【答案】：C

【解析】主动发文是指发文机关主动制发公文，而被动发文通常是根据对方的来文进行回应而制发公文。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，发文机关可主动根据需要发布，不属于被动发文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，发文机关可主动作出决定并制发公文，并非被动发文。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种，是针对下级机关的请示来文进行回应，属于被动发文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，发文机关可根据自身职责和需要主动发布命令，不是被动发文。所以属于被动发文的公文文种是批复。

2、塔西佗陷阱是指（）。

A.是指一个部门失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。

B.是指一个国家发展到中等收入阶段（人均国内生产总值3000美元左右）后，可能出现两种结果：1.持续发展，逐渐成为发达国家。2.出现贫富悬殊、环境恶化甚至社会动荡等问题，导致经济发展徘徊不前。后一种结果称走入了中等收入陷阱。

C.是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。

D.现代民主制下，政治家为了迎合自身的利益驱动而形成的民生投入的不足或刚性发展，从而造成民生缺少或民生过度的现象。

【答案】：A

【解析】塔西佗陷阱是政治学领域的一个概念，指当一个部门失去公信力时，无论其说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。中等收入陷阱是指一个国家发展到中等收入阶段（人均国内生产总值3000美元左右）后，可能出现两种结果，一种是持续发展逐渐成为发达国家，另一种是出现贫富悬殊、环境恶化甚至社会动荡等问题，导致经济发展徘徊不前。修昔底德陷阱是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，从而使战争变得不可避免。民主财政陷阱则是指在现代民主制下，政治家为了迎合自身的利益驱动而形成的民生投入的不足或刚性发展，从而造成民生缺少或民生过度的现象。因此，本题正确描述塔西佗陷阱的是选项内容所表述的一个部门失去公信力时的相关情况。

3、发展社会主义市场经济的根本目标是（）。

A.发展生产力

B.让一部分人先富起来

C.实现共同富裕

D.巩固公有制的主体地位

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。发展生产力是社会主义的本质要求，是社会主义市场经济体制的根本任务，并非根本目标；让一部分人先富起来是实现共同富裕的路径和手段；巩固公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。所以发展社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。

4、交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无，到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展，亚洲各国为实现互通发展，战胜挑战，克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展，打破了民族的原始闭关状态，亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中，东方文化也与西方文化包容共进，不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是（）

A.文化交融，亚洲生产力发展的动力

B.“一带一路”，文明传播的通道

C.交流互鉴，推动人类文明永续发展

D.包容共进，构建东西方文明互动

【答案】：C

【解析】文段开篇点明交流互鉴是人类社会进步标识与文明发展尺度，接着举例阐述其作用，最后提到东西方文明交融。整体强调交流互鉴推动人类文明发展，故答案体现此内容最恰当。

5、在会议进行期间，管理者不希望下属频繁提出各类问题影响会议进程，因此当下属举手想要发言时，管理者便对其举动不予理会，自顾自地把话讲完。这种影响下属行为的方式是（）。

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩戒

【答案】：C

【解析】正强化是给予愉快刺激以增加行为发生的频率，这里管理者并未给予愉快刺激，所以不是正强化。负强化是撤销厌恶刺激以增加行为发生的频率，题干中管理者没有撤销厌恶刺激，所以不是负强化。自然消退是对某种行为不予理睬，使其自然减少并消失。管理者无视下属举手发言的举动，属于对该行为不予理睬，希望减少这种干扰会议进程的行为，符合自然消退的特点。惩戒是通