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2025—2026学年第一学期阶段性学习成果展示
九年级语文试题
“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”。亲爱的同学们,初中生活即将画上句号,班级正开展“岁月如歌——我的初中生活”主题系列活动,请你积极参与并完成任务。
任务一:执笔抒怀写流年(共10分)
我们曾在师长恳切真诚的箴言里锚定前行的航向;我们曾在挚友围坐的筵席上畅谈鸿鹄的志向;我们曾在成长汹涌的风浪里驾yù命运的扁舟;我们曾在集体闪耀的荣光里拓宽广mào的青春天地。
师恩的厚重与友情的纯粹相得益彰,奋斗的汗水与收获的喜悦交相辉映。运动会上同学们奋勇争先的冲刺身影,自习课上大家埋首书册的专注模样,这些画面里藏着的少年意气与成长欢悦不言而喻。即便偶有失意怅惘,也总有师长同窗的帮扶如暖阳洒落,有人说这份相助堪比妙手回春,能驱散心底的阴霾;也有人说,与同窗朝夕相伴的时光,恰似家人团聚般温暖惬意,温暖了整个青春岁月。这本纪念册的策划目的,是为了记录下我们三年的难忘点滴而编辑的。愿我们此去前程万里,再相逢时,眉眼如故,笑靥依旧。
1.给下列加点字注音,根据语境补全汉字。(每空1分,共4分)
箴()言筵()席驾yù()广mào()
2.下列对文段中加点成语的运用,不正确的一项是()(3分)
A相得益彰B前仆后继C不言而喻D妙手回春
3.卷首语中画横线的句子有语病,请指出病因并提出修改建议。(3分)
任务二:辑录诗文忆韶华(共10分)
4.初中三年,有晨读时的琅琅书声,有赛场上的意气风发,有离别时的不舍眷恋。请结合下列生活情境,默写出相应的古诗文名句。(每空1分,共10分)
深秋拂晓,寒霜覆径,值日生见此景,忆起温庭筠《商山早行》“(1),”的早行之境;冬日雪落,校园银装素裹,同学们齐诵岑参《白雪歌送武判官归京》“(2),”;模拟考后,老师以范仲淹《岳阳楼记》“(3),”,劝慰同学们看淡得失、保持平常心;校运会射箭赛场,选手引弓瞄准,让人想起苏轼《江城子?密州出猎》“(4),西北望,射天狼”的豪迈;毕业篝火晚会,月下吹笛和歌,恰似陈与义《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》“(5),”的诗意场景;毕业典礼上,校长寄语我们以文天祥《过零丁洋》“人生自古谁无死,(6)”自勉,坚守赤诚气节。
任务三:开卷探书启慧光(共13分)
校文学社开展了阅读推广活动,你是文学社的成员,请完成相关任务。
5.新入社的小语因策划活动,需要到学校图书馆阅览室查阅相关书刊。下面是阅览室流程示意图,请你用一段简明的语言向小语转述这个流程图。要求内容完整,语言连贯。(4分)
6.小文在报纸上读到这样一段文字。请根据此段文字,完成相应任务。
2025年10月18日,杨振宁先生在北京逝世,享年103岁,他的科学精神与家国情怀永留人间。杨振宁是20世纪最伟大的物理学家之一,因“弱相互作用中宇称不守恒”获诺贝尔物理学奖,提出的“杨-米尔斯规范场论”被誉为现代物理学基石。他信奉“宁拙毋巧,宁朴毋华”,82岁高龄回国定居清华,命名住所为“归根居”,亲授课程、培育人才,助力中国科教发展。
请参照例句,结合上述材料,仿写一个句子,用以缅怀杨振宁先生。(3分)
例句:他,是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的欧阳修,虽遭贬谪,仍宽简施政,用文字书写了与民同乐的情怀。
仿写:他,是“宁拙毋巧,宁朴毋华”的杨振宁,,,_______________。
7.《儒林外史》是一轴长长的人物画卷,形象各具特色,引领读者见识众生百态。下面是《儒林外史》的人物灯谜,请写出谜底人物。(2分)
灯谜1:灯谜2:
8.在读书交流会上,有同学说出他的阅读感悟:人生之路,有“舍”也有“守”。同学们纷纷表示赞成。请你从《水浒传》或《儒林外史》中任选一个人物(可从备选人物里选,也可自选),结合相关情节谈谈你对这句话的理解。(4分)
备选人物:鲁达?林冲?武松?王冕??杜少卿??沈琼枝
任务四:研文赏句悟真意(共57分)
(一)阅读下面诗歌,完成9-10题。(7分)
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生③,劝我溪边住。
山头明月来,本在天高处。夜夜入清溪,听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于
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