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2025年学历类自考政治经济学（财经类）-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、马克思主义政治经济学认为，教育在劳动力再生产中的作用主要体现在（）

A.提高商品价值量

B.培养生产工具的劳动者

C.增加劳动力数量

D.优化资本分配

2、社会主义家庭教育在劳动力再生产中的核心经济职能是（）

A.实现家庭消费再生产

B.承担政治社会化功能

C.保障经济基础再生产

D.促进文化资本积累

3、社会主义人口政策中“教育与生产劳动相结合”的根本目标是（）

A.降低人口自然增长率

B.提升劳动力素质

C.扩大劳动力供给

D.实现代际财富转移

4、马克思主义认为，社会主义家庭教育中“培养社会主义建设者”的根本任务属于（）

A.政治经济学基础理论

B.劳动力再生产实践要求

C.生产力发展驱动因素

D.社会关系再生产内容

5、社会主义人口政策中教育投资的经济效益主要体现在（）

A.增加资本积累速度

B.提升劳动力价值创造能力

C.优化资源分配效率

D.延长劳动年限

6、社会主义家庭经济职能中“生产资料再生产”的实质是（）

A.维持家庭物质生活水平

B.确保劳动力与生产资料结合

C.实现代际财富转移

D.提升消费质量

7、马克思主义政治经济学中，劳动力再生产的三个基本途径是（）

A.家庭抚养、教育、生产劳动结合

B.市场调节、政策引导、资本运作

C.人口控制、教育投资、技术升级

D.政治社会化、文化资本积累、代际传递

8、社会主义家庭教育中“思想政治教育”的核心作用在于（）

A.培养劳动纪律意识

B.强化阶级斗争观念

C.塑造社会主义价值观

D.提升家庭消费能力

9、社会主义人口政策中“提高人口质量”的具体措施不包括（）

A.推广义务教育

B.扩大高等教育规模

C.严格限制人口数量

D.加强职业技能培训

10、马克思主义政治经济学中，家庭作为劳动力再生产主体，其经济职能不包括（）

A.抚养子女

B.提供生产资料

C.培养政治意识

D.进行价值创造

11、儿童早期教育对人力资本积累的关键作用主要体现在哪个方面？

A.提升短期劳动效率

B.增加家庭收入来源

C.提升长期经济收益潜力

D.降低企业招聘成本

12、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具象思维与逻辑推理结合

B.自我中心主义消除

C.符号表征能力形成

D.抽象思维初步发展

13、维果茨基“最近发展区”理论强调个体发展的哪种关系？

A.实际水平与潜在水平差距

B.观察学习与模仿能力

C.文化工具与认知冲突

D.社会互动与情感支持

14、埃里克森心理社会发展阶段中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.自主vs羞怯

D.阶段vs角色

15、布鲁纳“发现学习理论”倡导的教学方法是？

A.讲授式教学

B.主动探索与问题解决

C.角色扮演法

D.标准化测评

16、教育经济学中，人力资本投资回报率通常为？

A.5-10%

B.15-30%

C.20-40%

D.50%以上

17、中国“双减”政策主要针对哪个教育问题？

A.教师待遇偏低

B.学科类培训过度扩张

C.教育公平不足

D.教材内容陈旧

18、人力资本投资的主要主体包括？

A.企业培训

B.家庭与政府

C.社会组织

D.国际组织

19、劳动力市场分割理论解释了哪种现象？

A.教育水平与收入正相关

B.技能差异导致就业分层

C.教育公平实现路径

D.教育投资回报率统一

20、教育公平与经济发展的关系更接近哪种描述？

A.独立发展

B.相互促进

C.以经济发展优先

D.教育决定经济

21、马克思主义儿童观认为，儿童发展的根本动力是什么？

A.家庭经济条件

B.生产力发展水平

C.社会文化传统

D.政府教育政策

22、政治经济学中，儿童教育属于哪个经济范畴？

A.个人消费领域

B.社会再生产领域

C.家庭生产领域

D.政府公共支出领域

23、劳动价值论对儿童发展的直接启示是？

A.重视天赋差异

B.强调后天训练

C.禁止童工制度

D.鼓励兴趣培养

24、家庭与学校在儿童发展中最核心的关系是？

A.竞争关系

B.补充关系

C.从属关系

D.分离关系

25、教育投资的经济效益主要体现在？

A.提升个人收入

B.优化产业结构

C.增加家庭储蓄

D.扩大政府税收

26、马克思主义儿童观中“劳动创造人本身”指？

A.劳动决定儿童生理发育

B.劳动塑造社会关系

C.劳动形成认知能力

D.劳动决定教育内容