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2025年（传播学）传播心理学试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本大题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂写在答题卡相应位置。

1.传播心理学研究传播活动中（）的心理现象及其规律。

A.传播者B.受传者C.传播者与受传者D.传播媒介

答案：C

2.以下哪种不属于传播心理学的研究方法（）

A.实验法B.观察法C.文献法D.演绎法

答案：D

3.传播者的心理特征不包括（）

A.认知偏见B.情绪状态C.人格特质D.群体规范

答案：D

4.受众的选择性接触是指（）

A.只选择自己感兴趣的信息接触

B.对所有信息都接触

C.不接触某些信息

D.接触新信息后选择保留

答案：A

5.传播效果的三个层次不包括（）

A.认知层面B.情感层面C.行为层面D.态度层面

答案：D

6.意见领袖的特点不包括（）

A.社交广泛B.专业权威C.观点保守D.人格魅力

答案：C

7.以下哪种属于传播中的情绪感染（）

A.演讲者带动听众情绪高涨

B.听众自行产生情绪波动

C.传播内容引发的情绪无关传播者

D.传播者与听众情绪相互独立

答案：A

8.符号在传播心理学中的作用不包括（）

A.传递信息B.引发情感C.塑造形象D.决定传播效果

答案：D

9.传播中的从众心理是指（）

A.个体主动模仿他人行为

B.个体被迫跟随群体行为

C.个体与群体行为无关

D.个体反对群体行为

答案：B

10.传播心理学中，晕轮效应是指（）

A.对人或事物的整体评价影响对局部的看法

B.对局部的评价影响整体看法

C.评价不受整体与局部影响

D.评价只看整体不看局部

答案：A

11.以下哪种属于传播中的暗示效应（）

A.广告中通过暗示引导消费者购买

B.消费者自主判断商品好坏

C.传播内容明确告知消费者选择

D.消费者抵制传播内容影响

答案：A

12.传播者的角色期待不包括（）

A.受众对传播者的期待

B.传播者自身的期待

C.传播组织的期待

D.传播媒介的期待

答案：D

13.受众的逆反心理产生的原因不包括（）

A.传播内容虚假B.传播方式不当C.受众自身性格D.传播者权威过高

答案：C

14.传播中的移情作用是指（）

A.传播者与受众情感互换

B.传播者单方面感受受众情感

C.受众单方面感受传播者情感

D.传播者与受众情感互不影响

答案：A

15.以下哪种属于传播中的刻板印象（）

A.认为某地区人都具有某种特点

B.对个体的独特评价

C.不根据群体特征评价

D.对所有群体都无固定看法

答案：A

16.传播效果的中介因素不包括（）

A.传播内容B.传播渠道C.受众个体差异D.传播者性别

答案：D

17.意见领袖对传播效果的影响主要体现在（）

A.增强传播效果B.削弱传播效果C.无影响D.决定传播效果

答案：A

18.传播中的恐惧诉求是指（）

A.通过引发恐惧促进传播效果

B.避免引发恐惧传播

C.传播内容与恐惧无关

D.只引发恐惧不考虑传播效果

答案：A

第十九题：传播心理学中，自我呈现是指（）

A.个体在传播中展示自我形象

B.)个体隐藏自我形象

C.个体传播与自我无关内容

D.个体传播不考虑自我形象

答案：A

20.以下哪种属于传播中的群体心理效应（）

A.群体凝聚力影响传播效果

B.个体心理决定群体传播

C.群体传播与个体心理无关

D.群体传播不受凝聚力影响

答案：A

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

答题要求：请将答案写在答题纸上，字迹工整，条理清晰。

21.简述传播者的心理调适方法。（5分）

_

答案：传播者可通过自我认知调整，了解自身优势与不足，客观看待传播工作。学会情绪管理，面对压力与挫折保持积极心态。同时加强与受众互动，根据反馈及时调整传播策略，提升传播效果，更好地完成传播任务。

22.分析受众产生选择性理解的原因。（5分）

_

答案：受众的选择性理解源于自身的知识结构、价值观、生活经验等。不同的知识储备会使受众对相同信息有不同解读；价值观影响其对信息的判断与接受程度；生活经验则让受众从自身角度去理解传播内容，从而产生选择性理解。

23.论述意见领袖在传播过程中的作用机制。（15分）

_

答案：意见领袖社交广泛，能接触到多样信息并传递给受众。他们专业权威，其观点易被受众信赖。凭借人格魅力吸引受众关注。在传播中，意见领袖先对信息筛选加工，再通过人际传播等渠道影响受众，引发群体效仿，进而推动信息扩