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2025年（传播学）传播研究方法试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。每题2分，共20题。

1.以下哪种研究方法常用于探索性研究阶段，旨在深入了解研究对象的基本情况和特征？（）

A.实验研究法

B.问卷调查法

C.观察法

D.内容分析法

2.在传播学研究中，样本的选取应遵循的原则不包括以下哪一项？（）

A.代表性

B.随机性

C.主观性

D.合理性

3.以下哪种量表可以用来测量人们对某个事物的态度强度？（）

A.李克特量表

B.语义差异量表

C.哥特曼量表

D.瑟斯顿量表

4.传播效果研究中的“子弹论”又被称为？（）

A.皮下注射论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

5.在实验研究中，对自变量进行操纵的目的是？（）

A.控制无关变量

B.观察因变量的变化

C.验证研究假设

D.增加研究的复杂性

6.以下哪种研究方法可以用于分析传播内容的主题、趋势等？（）

A.实地调查法

B.焦点小组访谈法

C.内容分析法

D.个案研究法

7.信度是指研究方法的？（）

A.准确性

B.可靠性

C.有效性

D.客观性

8.在传播学研究中，研究问题的提出应该基于？（）

A.个人兴趣

B.前人研究成果

C.社会热点

D.随意想象

9.以下哪种抽样方法属于概率抽样？（）

A.方便抽样

B.配额抽样

C.简单随机抽样

D.判断抽样

10.传播研究中的控制组的作用是？（）

A.与实验组进行对比

B.增加样本数量

C.提高研究效率

D.扩大研究范围

11.以下哪种研究方法可以深入了解传播过程中人们的行为和互动？（）

A.文献研究法

B.参与观察法

C.问卷调查法

D.实验研究法

12.在传播学研究中，理论的作用不包括以下哪一项？（）

A.指导研究设计

B.解释研究结果

C.预测研究趋势

D.决定研究方法

13.以下哪种测量层次的数据可以进行加减乘除运算？（）

A.定类测量

B.定序测量

C.定距测量

D.定比测量

14.传播效果研究中的“议程设置功能”理论认为？（）

A.大众传播不能决定人们对某一事件或意见的具体看法

B.大众传播可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见

C.大众传播对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比关系

D.以上都是

15.在传播学研究中，伦理道德问题主要涉及以下哪些方面？（）

A.研究对象的权益保护

B.研究数据的真实性

C.研究方法的合法性

D.以上都是

16.以下哪种研究方法适合研究小群体内的传播行为？（）

A.实验研究法

B.内容分析法

C.焦点小组访谈法

D.问卷调查法

17.效度是指研究方法的？（）

A.准确性

B.可靠性

C.有效性

D.客观性

18.在传播学研究中，样本量的大小主要取决于？（）

A.研究目的

B.研究方法

C.研究经费

D.以上都是

19.以下哪种传播模式强调传播过程中的反馈环节？（）

A.拉斯韦尔模式

B.香农-韦弗模式

C.施拉姆模式

D.德福勒模式

20.在传播学研究中，数据分析的目的是？（）

A.描述数据特征

B.检验研究假设

C.发现数据规律

D.以上都是

答案：1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.A11.B12.D13.D14.D15.D16.C17.C18.D19.D20.D

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

1.简答题（每题5分，共4题）

-请简述问卷调查法的优缺点。

-简述传播效果研究的三个阶段及其主要特点。

-什么是抽样误差？抽样误差受哪些因素影响？

-请说明内容分析法的一般步骤。

答案：

-问卷调查法优点：能大规模收集数据，便于量化分析；标准化程度高，结果较客观；实施方便，节省时间和人力。缺点：问卷设计要求高，否则影响信效度；被调查者可能不认真作答，导致数据质量下降；难以深入了解复杂问题和个体差异。

-传播效果研究三个阶段：“子弹论”阶段，认为传播具有强大效果；“有限效果论”阶段，发现传播效果有限；“宏观效果论”阶段，强调传播对社会的长期、综合影响。

-抽样误差是指由于抽样的随机性而产生的样本指标与总体指标之间的差异。影响因素有：总体各单位标志值的差异程度；样本单位