2023年国家公务员录用考试《行测》真题含答案详解【能力提升】.docxVIP

2023年国家公务员录用考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、李某在火车站候车室遗失了电脑，被旅客王某捡到，下列说法符合法律规定的是（）。

A.王某可将电脑交给执勤警察，也可以自己用

B.王某联系李某后声称可以返还，但要求李某支付50元快递费

C.李某登报悬赏3000元寻找电脑，王某表示愿意归还，但李某以悬赏金额过高为由只同意支付1000元

D.王某将电脑交给公安机关，公安机关发布招领公告，经过6个月无人认领，电脑应归王某所有

【答案】：B

【解析】本题可根据拾得遗失物的相关法律规定，对各说法进行逐一分析。根据《民法典》相关规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。对于拾得人可以要求的费用，权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。同时，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。而遗失物自发布招领公告之日起一年内无人认领的，归国家所有。将电脑占为己有，属于不当得利，违反法律规定，因此捡到电脑应当返还权利人或送交有关部门，不可以自己使用。支付快递费属于为保管遗失物等支出的必要费用，拾得人有权要求权利人支付该费用，所以这种要求是符合法律规定的。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。若李某登报悬赏3000元寻找电脑，就应当按照承诺支付3000元，其以悬赏金额过高为由只同意支付1000元不符合法律规定。遗失物自发布招领公告之日起一年内无人认领的，归国家所有，而不是归王某所有，因此经过6个月无人认领，电脑应归国家所有。综上，只有声称可以返还，但要求支付50元快递费的说法符合法律规定。

2、对于绝大多数高科技公司而言，寻觅、培养并留存优秀员工，对企业的长远发展有着重大影响。依据双因素理论，公司的最优激励方式是（）。

A.提供诱人的薪水和福利

B.提供具有挑战性的工作

C.提供舒适的工作环境

D.宽松灵活的规章制度

【答案】：B

【解析】双因素理论将影响人们工作行为的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素，它们的改善能够解除员工的不满，但不能使员工感到满意并激发其积极性，主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是指那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素，多为工作本身方面的因素，能够使员工感到满意，真正激发员工的积极性。提供诱人的薪水和福利、提供舒适的工作环境、宽松灵活的规章制度都属于保健因素，这些措施可以减少员工的不满，但不能从根本上激励员工，促进企业长远发展。而提供具有挑战性的工作属于激励因素，能够让员工在工作中获得成就感和自我实现的满足感，充分调动员工的积极性和创造力，对企业的长远发展非常有利。所以公司的最佳激励方法是提供具有挑战性的工作。

3、小红在十岁时父母离婚，关于小红的教育应当由（）负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】：C

【解析】父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚，小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任，但教育责任是父母双方共同的，不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方，不能单独承担全部教育责任。祖父母对孙子女并没有法定的教育责任，教育责任主体依然是父母。因此，本题应选父母共同负责。

4、被唐代文学家柳宗元称为“表里山河”的是现在的（）。

A.山西省

B.陕西省

C.青海省

D.河南省

【答案】：A

【解析】“表里山河”出自《左传·僖公二十八年》，原指晋国（今山西省大部分地区）外有大河，内有高山，地势十分险要。唐代文学家柳宗元也用“表里山河”形容此地。山西省东有太行山，西、南以黄河为天然屏障，符合“表里山河”的特征。陕西省主要地形有陕北高原、关中平原等，其地理形势与“表里山河”的典型描述不太契合；青海省位于青藏高原，地形主要以高原和盆地为主，不符合“表里山河”的特点；河南省地形多样，有平原、山地等，但并非如“表里山河”所形容的那样有大河环绕、高山为里的显著特征。所以答案是山西省。

5、以下选项中，体现人格平等的是（）。这里其实原题目本身就符合改写要求，所以答案就是原题目内容。

A.家暴

B.重男轻女

C.啃老

D.相互扶持

【答案】：D

【解析】人格平等强调每个人在人格尊严上是平等的，都应得到尊重和平等对待。相互扶持体现了人与人之间平等互助的关系，彼此尊重对方的人格，以平等的地位相互支持、相互帮助，符合人格平等的内涵。家暴是一种对家庭成员身体和精神上的暴力