基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究课题报告.docx

基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究开题报告

二、基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究中期报告

三、基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究结题报告

四、基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究论文

基于项目式学习的初中历史核心素养培养课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前，教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，历史学科作为培育学生人文素养的重要载体，其核心素养——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀的培养，已成为初中历史教学的核心目标。然而，