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2025年XX教培机构班主任工作总结和2026年工作计划

2025年，作为XX教培机构高中学段班主任，我始终以“关注个体成长、激发内在动力、构建支持网络”为核心目标，围绕学生管理、学业跟踪、家校协同三大主线开展工作。全年共负责3个班级（高三2个班、高二1个班），累计服务学生127人，家长212位。现将本年度工作成果、问题反思及2026年规划详述如下：

一、2025年工作总结

（一）学生日常管理：从“规范约束”到“自主成长”的转型实践

本年度重点优化了“三阶动态管理”模式，针对不同年级学生特点调整管理策略。高二年级以习惯养成为主，通过“21天学习习惯打卡计划”，将课前预习、课堂笔记、