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五年级数学下册应用题专项练习

应用题是数学学习中联系实际的重要桥梁，也是检验同学们综合运用知识能力的有效方式。五年级下册的数学知识，无论是长方体和正方体的奥秘，还是分数的加减法运算，都与我们的日常生活息息相关。通过针对性的练习，不仅能巩固所学概念，更能提升分析问题和解决问题的能力。下面，我们就一起来进行一次专项练习吧。

一、长方体和正方体专项应用题

长方体和正方体是我们身边最常见的几何形体之一。掌握它们的特征，计算它们的表面积和体积，是五年级下册的重要内容。

解题关键：

*牢记长方体和正方体的棱长总和、表面积、体积计算公式。

*仔细审题，明确所求的是表面积（哪几个面）还是体积（容积）。

*注意单位的统一和换算。

练习题：

1.一个长方体礼品盒，长3分米，宽2分米，高1.5分米。如果要在它的四周贴上彩纸（上下面不贴），至少需要多少平方分米的彩纸？

2.一个正方体的玻璃鱼缸，棱长为5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（鱼缸无盖）如果鱼缸里的水深为缸高的3/5，那么鱼缸里有多少升水？（1立方分米=1升）

3.一个教室长8米，宽6米，高3米。要粉刷教室的天花板和四面墙壁，扣除门窗和黑板的面积共18平方米。如果每平方米需要涂料0.3千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克？

4.一块长方体的石料，长2.5米，宽0.8米，厚0.5米。如果每立方米石料重2.7吨，这块石料大约重多少吨？

5.一个长方体油箱，从里面量长0.6米，宽0.5米，高0.4米。这个油箱最多能装多少升汽油？如果每升汽油重0.75千克，这个油箱最多能装多少千克汽油？

6.把一块棱长为4分米的正方体钢坯，锻造成一个长8分米、宽2分米的长方体钢材。这个长方体钢材的高是多少分米？（锻造过程中体积不变）

二、分数加减法专项应用题

分数的加减法是五年级下册的另一个重点，理解分数的意义，掌握同分母、异分母分数加减法的计算法则，并能运用这些知识解决实际问题至关重要。

解题关键：

*准确理解题意，判断是求部分量还是总量，或是求一个量比另一个量多（少）多少。

*确定单位“1”。

*异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算，结果要化简。

*注意分数与小数的灵活转化与运用。

练习题：

1.一根绳子长5米，第一次用去它的1/4，第二次用去它的2/5，还剩下这根绳子的几分之几？

2.小明看一本故事书，第一天看了全书的1/3，第二天看了全书的1/4，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？

3.学校食堂运来一批煤，第一周用去3/8吨，第二周用去1/4吨，还剩下1/2吨。这批煤一共有多少吨？

4.一块菜地，其中的2/5种黄瓜，1/3种西红柿，其余的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？

5.修一条公路，第一天修了全长的3/10，第二天修了全长的9/20，第二天比第一天多修了全长的几分之几？

6.一杯牛奶，小红喝了1/3杯后，觉得有点凉，就兑满了热水。她又喝了半杯，这时她一共喝了多少杯纯牛奶？

7.一根钢管，第一次用去0.4米，第二次用去1/2米，第三次用去3/5米。三次一共用去多少米？

三、综合应用专项应用题

数学知识的魅力在于综合运用。下面的题目将长方体和正方体、分数加减法等知识结合起来，考验同学们的综合分析和解决问题的能力。

解题关键：

*仔细读题，理清题目中的数量关系，明确先求什么，再求什么。

*灵活运用所学的各种知识，选择合适的方法解决问题。

*注意解题步骤的完整性和书写的规范性。

练习题：

1.一个长方体木块，长3/4米，宽1/2米，高1/3米。它的表面积是多少平方米？体积是多少立方米？

2.一个无盖的长方体铁皮水箱，长1.2米，宽0.8米，高0.5米。

（1）制作这个水箱至少需要多少平方米的铁皮？

（2）如果每立方米水重1吨，这个水箱最多能装水多少吨？

3.有两根同样长的绳子，第一根用去3/4米，第二根用去它的3/4。哪一根绳子剩下的部分更长一些？（请说明理由，可以举例说明）

4.一个房间长6米，宽4米，高3米。现在要在房间的四周墙壁上贴墙纸，扣除门窗面积10平方米。如果每平方米墙纸的价格是12元，买墙纸至少需要多少元？

温馨提示

应用题的解答，首先要做到认真审题，圈点关键词，理解题意是前提；其次，要分析数量关系，找到已知条件和未知问题之间的联系；然后，选择合适的方法列式计算；最后，一定要记得检验答案是否合理，并写上正确的单位名称和答语。

希望同学们通过以上专项练习，能够进一步巩固所学知识，提升解决实际问题的能力。遇到困难时不要轻易放弃，多思考，多尝试，你会发现数学应用题其实并不难，而且充满乐趣！加油！