重难点培优14 圆锥曲线中的韦达定理和非对称韦达的应用（复习讲义）（全国通用）2026年高考数学一轮复习讲练测（解析版）-A4.docxVIP

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重难点培优14圆锥曲线中的韦达化和非对称韦达化的处理

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TOC\o1-2\h\u01知识重构?重难梳理固根基 1

02题型精研?技巧通法提能力 2

题型一韦达化处理：消y（★★★★★） 2

题型二韦达化处理：消x（★★★★★） 8

题型三韦达化处理：配凑（★★★★★） 19

题型四非对称韦达化的处理（★★★★★） 24

03实战检测?分层突破验成效 30

检测Ⅰ组重难知识巩固 30

检测Ⅱ组创新能力提升 48

一、直线和曲线联立（以椭圆和抛物线为例）

1、椭圆与直线相交于两点，设，

，

椭圆与过定点的直线相交于两点，设为，如此消去，保留，构造的方程如下：，

注意：

=1\*GB3①如果直线没有过椭圆内部一定点，是不能直接说明直线与椭圆有两个交点的，一般都需要摆出，满足此条件，才可以得到韦达定理的关系．

=2\*GB3②焦点在轴上的椭圆与直线的关系，双曲线与直线的关系和上述形式类似，不在赘述．

2、抛物线与直线相交于两点，设，

联立可得，时，

特殊地，当直线过焦点的时候，即，，因为为通径的时候也满足该式，根据此时A、B坐标来记忆．

抛物线与直线相交于两点，设，

联立可得，时，

注意：在直线与抛物线的问题中，设直线的时候选择形式多思考分析，往往可以降低计算量．开口向上选择正设；开口向右，选择反设；注意不可完全生搬硬套，具体情况具体分析．

二、非对称韦达问题

在一元二次方程中，若，设它的两个根分别为，则有根与系数关系：，借此我们往往能够利用韦达定理来快速处理之类的结构，但在有些问题时，我们会遇到涉及的不同系数的代数式的运算，比如求或之类的结构，就相对较难地转化到应用韦达定理来处理了．特别是在圆锥曲线问题中，我们联立直线和圆锥曲线方程，消去或，也得到一个一元二次方程，我们就会面临着同样的困难，我们把这种形如或之类中的系数不对等的情况，这些式子是非对称结构，称为“非对称韦达”．

题型一韦达化处理：消y

1．（25-26高三上·四川成都·月考）已知点在抛物线上．

(1)求抛物线C的方程；

(2)过点的直线l交抛物线C于A，B两点，设直线，的斜率分别为，，O为坐标原点，求的值．

【答案】(1)

(2)

【分析】（1）把点代入抛物线求解即可；

（2）设直线，，，联立，由韦达定理得，再代入即可．

【详解】（1）∵点在抛物线C上，

∴，，解得（负值舍），???

∴抛物线C的方程为．

（2）由题意得，直线l存在斜率，设直线，，，

联立，消去y可得，，

??，由韦达定理得，，

∴．

2．（25-26高三上·陕西·月考）已知椭圆的长轴长为4，焦距为2，过点的一条直线与椭圆相交于两点.

(1)求椭圆的方程；

(2)若，求直线的方程.

【答案】(1)

(2)

【分析】（1）根据长轴和焦距列方程求解，即可得的值，

（2）联立直线与椭圆的方程，利用韦达定理和向量的关系，即可化简求解.

【详解】（1）依题意可得，解得，所以，

所以椭圆的标准方程为.

（2）显然的斜率存在（否则轴，根据对称性，，不满足2倍关系，与题设矛盾），

设，，直线为，

由，消去得，显然，

由韦达定理可得：，①，

又，故，则，故②，

由①②得，，故，

化简可得，解得.

故直线为.

3．（25-26高三上·云南·月考）已知为双曲线的左、右焦点，点在双曲线上，过的直线交的右支于两点，且．

(1)求的方程；

(2)点关于轴对称点为（异于点），直线交轴于点，记，的面积分别为，求的值．

【答案】(1)

(2)

【分析】（1）根据双曲线的定义可得，再根据双曲线经过点可求得，可得双曲线的方程.

（2）先确定为定点，再根据可求解.

【详解】（1）因为，根据双曲线的定义可得.

又双曲线过点，所以.

所以双曲线的方程为：.

（2）如图：

??

因为，所以，.

因为、关于轴对称，且与不同，所以直线必存在斜率,

可设直线：，代入得：，

整理得：.

设，，则，因为均在双曲线右支，

由韦达定理可得，，所以.

直线方程为：，

令得

.

所以为定点，坐标为.

所以.

4．（25-26高三上·上海虹口·月考）已知椭圆，点P为C的上顶点．

(1)求椭圆C的离心率；

(2)求椭圆上动点T到点P的距离的最大值；

(3)设与两坐标轴均不垂直的直线l与椭圆C交于异于P的两点A和B，设直线PA、PB的斜率分别为、．当时，判断直线l是否经过定点？若是，请求出这一定点；若不是，请说明理由．

【答案】(1)

(2)

(3)过定点，

【分析】（1）根据方程确定的值，再求离心率的值.

（2）利用两点间的距离公式，结合椭