走近科学家 (2)精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件.pptxVIP

走近科学家

（第3课时）;担当报国：隐姓埋名，为国奉献

求真探索：敢于质疑、不怕失败

你我传承：从小事学品格;在日常生活中，我们会从科技工作者的探索发现和发明创造中受益。;他们离我们并不遥远;他们离我们并不遥远;他们离我们并不遥远;他们离我们并不遥远;他们离我们并不遥远;他们离我们并不遥远;;生活需要（垃圾分类、洗鞋子）

观察思考（小学生发现垃圾桶麻烦）

动手尝试（机械工人改造洗衣机）;这些普通人进行发明创造的故事给你怎样的启示?;发明创造源于生活观察

这些普通人的发明，都是从生活里的小麻烦、小需求出发。这告诉我们，只要多观察生活里“不方便”的地方，就能找到发明创造的灵感，生活就是最好的“创意工厂”。;人人都有发明潜力

以前觉得发明创造是科学家、大发明家的事，可这些故事里，有小学生、机械工人，他们都不是专业“大发明家”，却做出了有用的发明。这说明不管年龄、职业，只要有想法、敢尝试，普通人也能搞发明，我们小学生也一样行，别觉得“发明离自己远”！;坚持尝试能突破困难

发明过程肯定不顺利，像研究多用途洗衣机、智能垃圾桶，肯定经历过失败。但他们没放弃，一次次调整、改进，最终成功。这让我们知道，遇到困难别害怕，多试几次，说不定就能解决问题，把“小麻烦”变成“好发明”！;本节课我们发现，科技工作者和发明家并不遥远——无人机帮农民、高铁载我们出行，科学家还会走进校园、电视。更厉害的是，普通人也能发明创造！我们要学习观察生活中的“小麻烦”，像他们一样，用创意让生活更美好！;1.科技工作者、发明家离我们很近

2.他们的成果（无人机、高铁）让生活更好

3.普通人（小学生、工人）也能发明创造

4.我们要观察生活，尝试创新;科技很近：无人机、高铁在生活里

发明不难：小学生、工人也能创造

我们行动：观察麻烦，尝试创新