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2026年新版统计原理与实务复习题

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.统计学的研究对象是（）。

A.抽象的数字

B.具体的数据

C.现象的数量特征和数量关系

D.研究方法

答案：C

解析：统计学是一门研究如何收集、分析、解释和呈现数据的科学，其研究对象是现象的数量特征和数量关系。

2.在统计调查中，调查单位是指（）。

A.调查对象的总体

B.调查对象的个体

C.调查项目的总体

D.调查项目的个体

答案：B

解析：调查单位是指构成调查对象的每一个基本单元，即调查的个体。

3.抽样调查的主要目的是（）。

A.获取全面数据

B.推断总体特征

C.减少调查成本

D.提高数据准确性

答案：B

解析：抽样调查是通过样本数据来推断总体特征的一种调查方法，其主要目的是通过样本推断总体。

4.在统计分组中，组中值是指（）。

A.组距的中点值

B.组距的始点值

C.组距的终点值

D.组距的平均值

答案：A

解析：组中值是指每组区间的中点值，通常用于简化计算。

5.统计表中的主词是指（）。

A.表格的标题

B.表格的横行内容

C.表格的纵栏内容

D.表格的注释

答案：B

解析：主词是指统计表中的横行内容，通常表示调查对象或现象。

6.在时间序列分析中，季节变动是指（）。

A.长期趋势的变动

B.短期周期性变动

C.长期周期性变动

D.无规则变动

答案：B

解析：季节变动是指现象在一年内由于季节因素引起的周期性变动。

7.在回归分析中，自变量是指（）。

A.影响因变量的因素

B.被影响的变量

C.控制的变量

D.随机变量

答案：A

解析：自变量是指影响因变量的因素，通常用于解释因变量的变化。

8.在假设检验中，第一类错误是指（）。

A.接受原假设，但实际上应该拒绝

B.拒绝原假设，但实际上应该接受

C.接受原假设，且实际上应该接受

D.拒绝原假设，且实际上应该拒绝

答案：A

解析：第一类错误是指接受原假设，但实际上应该拒绝的情况，即错误地接受了错误的理论。

9.在方差分析中，F检验的目的是（）。

A.检验总体均值是否相等

B.检验总体方差是否相等

C.检验样本均值是否相等

D.检验样本方差是否相等

答案：A

解析：F检验是方差分析中用于检验多个总体均值是否相等的一种统计方法。

10.在指数分析中，综合指数是指（）。

A.单个指标的指数

B.多个指标的综合指数

C.平均指数

D.个体指数

答案：B

解析：综合指数是指将多个指标综合起来计算的指数，用于反映多个指标的综合变动情况。

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.统计调查是统计工作的基础环节。（）

答案：正确

解析：统计调查是统计工作的基础环节，通过调查获取数据是进行后续统计分析和研究的前提。

2.抽样误差是由于抽样方法不当引起的。（）

答案：错误

解析：抽样误差是由于样本与总体存在差异而引起的，与抽样方法是否得当无关。

3.统计分组是为了揭示现象的内部结构。（）

答案：正确

解析：统计分组是为了揭示现象的内部结构，通过分组可以更好地理解现象的特征和规律。

4.统计表中的横行和纵栏分别表示主词和宾词。（）

答案：正确

解析：统计表中的横行表示主词，纵栏表示宾词，主词是调查对象或现象，宾词是调查内容或指标。

5.时间序列分析中的长期趋势是指现象的长期变动趋势。（）

答案：正确

解析：时间序列分析中的长期趋势是指现象在较长时期内的变动趋势，通常表现为一种持续上升或下降的趋势。

6.回归分析中的自变量和因变量可以是随机变量。（）

答案：错误

解析：回归分析中的自变量和因变量不应该是随机变量，自变量是解释变量，因变量是被解释变量。

7.假设检验中的第二类错误是指拒绝原假设，但实际上应该接受。（）

答案：正确

解析：第二类错误是指拒绝原假设，但实际上应该接受的情况，即错误地拒绝了正确的理论。

8.方差分析中的F检验是检验多个总体方差是否相等。（）

答案：错误

解析：方差分析中的F检验是检验多个总体均值是否相等，而不是方差。

9.指数分析中的平均指数是指单个指标的指数。（）

答案：错误

解析：平均指数是指将多个个体指数通过某种方法平均计算的指数，而不是单个指标的指数。

10.综合指数是指数分析中的一种重要方法，用于反映多个指标的综合变动情况。（）

答案：正确

解析：综合指数是指数分析中的一种重要方法，通过将多个指标综合起来计算的指数，可以反映多个指标的综合变动情况。

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.统计调查的基本方法包括（）。

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

答案：A,B,C,D

解析：统计调