七年级数学 微专题 有理数　数轴上的动点问题.pptxVIP

微专题数轴上的动点问题初中数学七年级上册

1.(2025湖南师大附中博才实验中学期末)点A在数轴上的位置如图所示,若将点A

向左移动3个单位长度得到点B,则点B表示的数是?(????????)?A.4????B.3C.-3????D.-2D解析因为点A向左移动3个单位长度得到点B,所以点B表示的数是1-3=-2.故选D.

2.数轴上,点A表示的数是1,从点A出发,沿数轴先向右移动3个单位长度,再向左移

动5个单位长度后到达点B,则点B表示的数是_______.-1????解析由题可得,1+3-5=-1,则点B表示的数是-1.

3.如图,在数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,其中a,b满足|a-10|+(b+4)2=0.将

一根木棒放在数轴上,木棒的右端与点B重合,并以每秒3个单位长度的速度沿着数

轴向右运动.设木棒的运动时间为t秒,当木棒的右端到点A的距离为1个单位长度

时,求t的值.(木棒运动速度始终不变)?

解:因为|a-10|+(b+4)2=0,所以a-10=0,b+4=0,所以a=10,b=-4.分两种情况进行讨论:当木棒的右端在点A的左侧,且到点A的距离为1个单位长度时,10-1=9,9-(-4)=13,13

÷3=?(秒);当木棒的右端在点A的右侧,且到点A的距离为1个单位长度时,10+1=11,11-(-4)=15,15÷3=5(秒).综上所述,当木棒的右端到点A的距离为1个单位长度时,t的值为?或5.

4.点A在数轴上,位于原点的右侧,且距原点3个单位长度.(1)动点P从点A出发,向左移动5个单位长度,记为-5,那么+6表示________________

_______.(2)动点P从点A出发,来回移动了4次,分别记为-5,+6,-7,+8,最后点P停留的位置表

示的是哪个数?(3)动点P从点A出发,来回移动了99次,分别记为-5,+6,-7,+8,…,最后点P停留的位置

表示的是哪个数?位长度????向右移动6个单

解:(2)因为点A在数轴上,位于原点的右侧,且距原点3个单位长度,所以点A表示的数为3.因为3+(-5)+(+6)+(-7)+(+8)=5,所以最后点P停留的位置表示的是5.(3)由题意得,-5+(+6)+(-7)+(+8)+…+(-101)+(+102)+(-103)=[-5+(+6)]+[(-7)+(+8)]+…+[(-101)+(+102)]+(-103)=49+(-103)=-54.

由(2)可知,点A表示的数为3,所以3+(-54)=-51,所以最后点P停留的位置表示的是-51.

5.如图,点P在数轴上表示的数是-2,点Q在数轴上表示的数是6,点P以每秒3个单位

长度的速度向右运动,点Q以每秒2个单位长度的速度与点P相向运动.点P,Q同时

开始运动(运动速度始终不变),设运动时间为t秒.(1)当点P与点Q重合时,求t的值;(2)当点P与点Q相距4个单位长度时,求t的值.?

解:(1)根据题意,得点P运动t秒后表示的数为-2+3t,点Q运动t秒后表示的数为6-2t.当点P与点Q重合时,-2+3t=6-2t,所以t=?,所以当点P与点Q重合时,t的值为?.(2)当点P与点Q相距4个单位长度时,可分两种情况进行讨论:当点P在点Q的左侧时,可得6-2t-(-2+3t)=4,所以t=?;

当点P在点Q的右侧时,可得-2+3t-(6-2t)=4,所以t=?.综上所述,当点P与点Q相距4个单位长度时,t的值为?或?.