七年级数学 　等式的基本性质.pptxVIP

等式的基本性质初中数学七年级上册

知识点1等式的基本性质1新教材知识优化练1.若a=b,则下列等式成立的是?(????????)A.a+1=b-1????B.a+1=b+1C.a+1=b+2????D.a-1=a-2B

2.填空:(1)如果2x+7=10,那么2x=10-_________;(2)如果x-?=y-?,那么x=_________.????y????????7????

知识点2等式的基本性质23.若等式a=b可以变形为?=?,则m应该满足的条件是?(????????)A.m0????B.m0C.m≠0????D.m为任意有理数C启发与线索等式两边都除以同一个不为0的数,等式两边仍然相等.

4.(教材变式·P102练习T1)请写出下列等式变形的理由.(1)如果x+y=3y-10,那么x=2y-10,变形的理由是______________________;(2)如果3x=6y,那么x=2y,变形的理由是_______________________.等式两边同时除以3????等式两边同时减去y????

5.填空:(1)如果-3x=8,那么x=_______;(2)如果?=2,那么a=_________.????8????-?????

6.若a=b,则下列各式中,不一定成立的是?(????????)A.a-?=b-?????B.-?a=-?bC.3a-1=3b-1????D.?=?D新中考能力强化练

7.(2024长沙雅礼教育集团期末改编)下列等式变形正确的是?(????????)A.由3x+2=4x-1,得3x=4x+1B.由5x=8,得x=?C.由?=0,得y=0D.由?-2=1,得x-2=5C

8.已知2x-y=5,则用含x的代数式表示y是____________.????2x-5????

9.(教材变式·P106习题T5)已知x-3y=5,则根据等式的基本性质可求得2x-6y+3=

_____.13????

10.在学习等式的基本性质后,有不少同学在对等式3m+2=2m+2进行变形时,得出

“3=2”的错误结论,但都找不到错误原因,你能帮助他们找到原因吗?错误的解答

过程如下:解:将等式3m+2=2m+2变形,得3m=2m,(第一步)所以3=2.(第二步)(1)将等式变形的过程中,产生错误的步骤是第______步.(2)产生错误的原因是什么?二????解:(2)产生错误的原因是没考虑m=0的情况.