七年级数学 一次方程(组) 等量关系和方程.pptxVIP

一次方程(组);知识点1方程的概念;知识点2一元一次方程的概念;3.若2xm-3+2=5是关于x的一元一次方程,则m=_________.;知识点3方程的解;5.(新趋势·结论开放)请写出一个解为x=?的方程:____________________.;6.若x=3是关于x的方程4x+k=6x的解,则k的值为_________.;7.判断方程后面小括号内x的值是不是相应方程的解:

(1)2x+5=10x-3(x=1);

(2)2x-5(x-2)=6(x=0);

(3)2(x-4)=2-3x(x=2).;解:(1)把x=1代入原方程得,

左边=2×1+5=7,

右边=10×1-3=7,

左边=右边,

所以x=1是该方程的解.

(2)把x=0代入原方程得,

左边=2×0-5×(0-2)=10,;左边≠右边,

所以x=0不是该方程的解.

(3)把x=2代入原方程得,

左边=2×(2-4)=-4,

右边=2-3×2=-4,

左边=右边,

所以x=2是该方程的解.;知识点4建立一元一次方程模型;8.列方程表示“x的一半与10的和等于8”,正确的是?(????????)

?x+8=10????B.?x+10=8

C.?(x+10)=8????D.x+10=8;9.(新素材·数学文化)中国古代以算筹为工具来记数、列式和进行各种数与式的

演算.《九章算术》中有一例如图1,从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知

数x,y的系数与相应的常数项,即图1表示的方程是x+4y=23,则图2表示的方程是

_______________.

?

图1;10.一个长方形花坛,长比宽多3m,周长为30m,该花坛的长为多少?若设花坛的长

为xm,则可列方程为___________________.;11.(教材变式·P99习题T5)小青的妈妈比小青大25岁,今年她妈妈的年龄正好是小

青的6倍,小青今年几岁?若设小青今年x岁,则可列方程为_______________.;12.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用4小时,已知步行速度为4千米/时,公交

车的速度为36千米/时,设甲、乙两地相距x千米,则可列方程为_____________.;13.某校共有38名学生加入了篮球队和足球队,其中只加入篮球队的学生人数是只

加入足球队的学生人数的1.5倍,两队都加入的有8人,设加入足球队的学生人数为

x,则下列方程正确的是?(????????)

A.1.5x+x=38

B.1.5x+x+8=38

C.1.5(x-8)+x+8=38

D.1.5(x-8)+x=38;14.如图,用8块相同的长方形地砖拼成了一个长方形图案(地砖间的缝隙忽略不

计),设每块地砖的宽为xcm,根据图中标示的数据,列出的方程为_____________.

?;15.若x=3是关于x的方程a-2b-2x=0的解,求代数式2a-4b+1的值.;16.已知方程(m-1)x|m|+5=0是关于x的一元一次方程.

(1)求m的值;

(2)写出这个一元一次方程,并判断x=1,x=2.5,x=3是不是该方程的解.;解:(1)根据题意,得m-1≠0,|m|=1,

所以m=-1.

(2)由(1)得,这个一元一次方程为-2x+5=0.

把x=1代入-2x+5=0得,

左边=-2×1+5=3,

左边≠右边,

所以x=1不是该方程的解.;把x=2.5代入-2x+5=0得,

左边=-2×2.5+5=0,

左边=右边,

所以x=2.5是该方程的解.

把x=3代入-2x+5=0得,

左边=-2×3+5=-1,

左边≠右边,

所以x=3不是该方程的解.;17.(新素养·应用意识)在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多20%,乙班植树

的棵数比甲班的一半多10.设乙班植树x棵.

(1)列两个含x的不同的式子来表示甲班植树的棵数;

(2)根据题意列出含未知数x的方程;

(3)检验乙班植树的棵数是不是25,甲班植树的棵数是不是35.;解:(1)因为甲班植树的棵数比乙班多20%,

所以甲班植树的棵数为(1+20%)x.

因为乙班植树的棵数比甲班的一半多10,

所以甲班植树的棵数为2(x-10).

(2)(1+20%)x=2(x-10).

(3)把x=25分别代入(2)中方程的左边和右边,

左边=(1+20%)×25=30,;右边=2×(25-10)=30.

因为左边=右边,

所以x=25是方程(1+20%)x=2(x-10)的解,

即乙班植树的棵数是25,

所以甲班植树的棵数为2×(25-10)=30,不是35.