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少儿围棋考级辅导老师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.围棋标准棋盘有______条横线和竖线，交叉点共361个。

2.棋子周围的空白交叉点称为“______”。

3.包围对方棋子使其无气并拿走，称为“______”。

4.己方落子后立即无气的点，规则禁止落子，称为“______”。

5.中国规则中，黑方需贴______子（3又3/4子）。

6.打劫时，双方不能______提回被提的劫子。

7.少儿围棋启蒙最先教授的核心是“______”（吃子/布局）。

8.棋盘正中央的交叉点称为“______”。

9.对局中黑方先行，每方轮流下______子。

10.10级升9级，通常需晋级赛胜______局。

答案：1.192.气3.提子4.禁入点5.3又3/46.立即7.吃子8.天元9.一10.3

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.少儿围棋启蒙课最适合的导入方式是？

A.职业对局讲解B.游戏化吃子比赛C.背诵规则D.复杂死活题

2.中国规则中，黑方获胜最低需多少子？

A.183B.184C.185D.186

3.孩子注意力不集中时，优先采用？

A.严厉批评B.暂停休息C.个性化提问D.站着听课

4.“双打”吃子的特点是？

A.同时打吃两个无气棋子B.打吃一个棋子C.连续提子D.包围大龙

5.1级升业余1段，通常需胜几局？

A.2B.3C.4D.5

答案：1.B2.C3.C4.A5.B

三、多项选择题（每题2分，共20分，多选/少选/错选不得分）

1.启蒙阶段需掌握的基础内容有？

A.气与提子B.打劫规则C.简单死活D.职业布局

2.适合少儿的课堂互动方法有？

A.吃子比赛B.故事接龙C.小组对抗D.默写规则

3.围棋“劫”的处理要点是？

A.提劫后对方不能立即提回B.找劫材后可提回C.劫材必须活棋D.劫争结束劫材失效

4.考级辅导注意事项有？

A.分层教学B.定期反馈C.过度强调胜负D.结合兴趣

答案：1.ABC2.ABC3.ABD4.ABD

四、判断题（每题2分，共20分，√对×错）

1.围棋棋盘19条线，共361个交叉点。（√）

2.启蒙应先教布局再教吃子。（×）

3.打劫时对方提劫后可立即提回。（×）

4.中国规则黑贴3又3/4子即7目半。（√）

5.天元是棋盘正中央交叉点。（√）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述少儿围棋启蒙核心目标。

答案：①培养兴趣，避免枯燥；②掌握基础规则（气、提子、打劫）；③学会简单吃子（关门吃、双打）；④建立空间认知；⑤养成落子无悔等好习惯。

2.如何处理课堂注意力不集中的孩子？

答案：①短时间切换任务（15分钟换内容）；②个性化互动（提问孩子感兴趣的点）；③游戏化引导（找气比赛）；④正向奖励（小贴纸）；⑤温和拉回注意力，避免批评。

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.谈谈“兴趣优先于技巧”的重要性，结合实例。

答案：兴趣是持续学习的前提，先教技巧易枯燥放弃。实例：讲“关门吃”用“森林抓兔子”故事，孩子代入积极；若直接讲规则，孩子走神。需在兴趣中渗透技巧，比如用吃子比赛练关门吃，既有趣又掌握方法。

2.如何针对不同水平孩子制定考级辅导计划？

答案：①基础层（10-8级）：巩固气、提子，游戏化练习；②提高层（7-4级）：强化吃子技巧，小型对局；③进阶层（3-1级）：拓展布局、复盘；④个性化：针对薄弱点单独辅导，分层对抗，及时反馈进步。