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专练20探究酵母菌细胞呼吸的方式
1.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
()
A.吸收空气中的OB．吸收空气中的CO
22
C．检测的产生D．检验CO的产生
2
2.探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO是否一样多的实验中，有无氧气和CO
22
的多少分别属于()
A.自变量和因变量B．因变量和无关变量
C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量
3.利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是()
A．A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶
B．A瓶密封后，应该立即连通B瓶
C．A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶
D．实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验
4.小明同学对“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验进行了改进，装置如下图所示。下
列叙述不恰当的是()
A.装置1中土豆片含过氧化氢酶，可以持续不断地氧气
B.装置2应静置一段时间后再将软管溴麝香草酚蓝溶液中
C.装置1和装置2中溴麝香草酚蓝溶液都会由蓝变绿再变黄
D.在实验过程中还要注意对温度等其他条件的控制
5.某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，只做了如图所示的实验装置。甲、乙中各
加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙中用液状石蜡隔绝空气。对该
实验的分析，错误的是()
A.该实验不能以有无CO的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
2
B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C.乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
6.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物乙醇的原料。生物小组利用
的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是
()
A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO
2
C．用对照实验法可以探究酵母菌的呼吸类型
D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
7.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO和O传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL
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活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O和CO相对含
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量变化见下
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