2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前教育心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前教育心理学参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前儿童自我意识发展的关键期通常出现在哪个年龄段?

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

2、根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段儿童的主要特征不包括以下哪项?

A.符号思维出现

B.感知运动能力衰退

C.具体运算能力萌芽

D.自我中心主义明显

3、维果茨基提出的“最近发展区”指儿童在教师指导下能达到的哪种水平?

A.现有发展水平

B.潜在发展水平

C.他人发展水平

D.团体平均发展水平

4、3-4岁儿童游戏的主要类型是?

A.角色扮演游戏

B.象征性游戏

C.建构游戏

D.合作性游戏

5、情绪调节能力较强的儿童更易发展出哪种学习品质?

A.注意力分散

B.抗挫力弱

C.持续专注

D.知识迁移困难

6、蒙台梭利教具设计强调的“自我纠正”功能主要体现于?

A.教师频繁指导

B.材料颜色鲜艳

C.操作反馈即时

D.独立使用难度递增

7、5-6岁儿童语言发展的典型特征是?

A.词汇量达3000词

B.出现语法错误

C.能理解反问句

D.单句为主

8、根据埃里克森人格发展理论,3-6岁儿童的主要心理社会冲突是?

A.信任感VS不信任感

B.自主性VS羞怯怀疑

C.主动性VS内疚感

D.勤奋感VS自卑感

9、游戏对儿童认知发展的核心作用是?

A.提高计算能力

B.促进认知结构内化

C.增强肌肉协调

D.培养艺术兴趣

10、幼儿园“生活化教学”最强调的儿童发展领域是?

A.认知发展

B.情感与社会性

C.大肌肉动作

D.语言表达

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2-7岁儿童处于哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、埃里克森社会心理发展阶段中,3-6岁儿童面临的主要冲突是?

A.信任vs不信任

B.自主vs羞怯

C.主动vs内疚

D.理想vs现实

13、学前教育中“最近发展区”理论强调?

A.儿童当前能力

B.教师主导教学

C.超越现有水平的指导

D.家长监督学习

14、5-6岁儿童情绪调节能力主要依赖?

A.生理抑制

B.自我对话

C.他人帮助

D.物理转移

15、影响儿童学习动机的关键因素是?

A.物质奖励

B.成就体验

C.竞争压力

D.家长期望

16、师幼互动中“平行游戏”的作用是?

A.帮助独立

B.促进模仿

C.提升合作

D.减少冲突

17、创造力培养的核心原则是?

A.严格规范

B.鼓励试错

C.标准答案

D.竞争排名

18、家园共育中“家庭会议”的主要目的是?

A.约束儿童行为

B.促进经验交流

C.制定奖惩制度

D.培养时间观念

19、4-5岁儿童注意力集中时间通常为?

A.15分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.45分钟

20、评价幼儿发展应侧重?

A.数量统计

B.关键事件记录

C.竞争比较

D.看似重要技能

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,4-7岁儿童处于哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、维果茨基提出的“最近发展区”强调个体在他人帮助下的潜能发展,以下哪项属于该理论的应用?

A.自主解决问题

B.教师预设超出当前水平的任务

C.同伴合作学习

D.家长代劳学习

23、学前儿童情绪调节能力的发展主要依赖哪种方式?

A.生物遗传

B.他人示范

C.自我控制

D.药物干预

24、根据埃里克森人格发展理论,3-6岁儿童的核心矛盾是?

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs孤独感

25、蒙台梭利教育法强调哪种教具设计原则?

A.多功能组合

B.互动性

C.操作性

D.色彩鲜艳

26、同伴冲突中,教师应如何引导儿童解决轮流问题?

A.强制指定顺序

B.鼓励轮流等待

C.提供替代玩具

D.直接干预结局

27、学前儿童道德发展的关键期是?

A.2-3岁

B.4-5岁

C.6-7岁

D.8-9岁

28、行为主义学习理论中,经典条件反射的建立需要?

A.惩罚强化

B.刺激-反应联结

C.认知参与

D.社会互动

29、学前儿童阅读兴趣培养的最佳方法是?

A.强制每日阅读

B.选择绘本共读

C.购买电子书

D.参观图书馆

30、5岁儿童语言发展处于哪个阶段?

A.一词句阶段

B.双词句阶段

C.短句阶段

D.复杂句阶段

二、多项选择题

下列各题

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