2024国考行测考试真题(省级)及完整答案详解（历年真题）.docxVIP

2024国考行测考试真题(省级)

第一部分单选题(100题)

1、图形L和图形M可以拼合成下面的哪个图形？

A.图形N

B.图形O

C.图形P

D.图形Q

【答案】：C

【解析】图形L和图形M的边和角能够完全匹配，拼合后形成图形P。

2、定义外延在化学中的作用是什么？

A.定义元素

B.定义化合物

C.定义反应

D.定义分子

【答案】：A

【解析】定义外延在化学中的作用是定义元素，因此选项A是正确的。

3、一个人步行从A地到B地，速度为每小时7公里，需要5小时到达。如果他骑自行车，速度为每小时21公里，需要多少小时到达？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

【答案】：B

【解析】A地到B地的距离为7公里/小时*5小时=35公里。如果骑自行车，速度为每小时21公里，所需时间为35公里/21公里/小时≈1.67小时，最接近的选项是2小时。

4、以下哪个国家不属于四大文明古国（）。

A.古希腊

B.古埃及

C.古中国

D.古印度

【答案】：A

【解析】四大文明古国，是关于世界四大古代文明的统称。分别是古巴比伦（位于西亚，今地域属伊拉克）、古埃及（位于西亚及北非交界处，今地域属埃及）、古印度（位于南亚，地域范围包括今印度、巴基斯坦等国）和中国（位于东亚）。古希腊并不在四大文明古国之列。所以不属于四大文明古国的是古希腊。

5、我国政治体制改革旨在调整部分社会关系，提升政治与行政管理工作效能，推动社会、经济、文化等事业发展，其总目标不包括（）。

A.巩固社会主义制度

B.改变基本政治制度

C.发展社会主义社会的生产力

D.发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性

【答案】：B

【解析】我国政治体制改革是社会主义制度的自我完善和发展，并非要改变基本政治制度。政治体制改革的总目标包括巩固社会主义制度，这有助于维护国家的长治久安和社会稳定；发展社会主义社会的生产力，通过优化政治体制，为经济发展创造良好的制度环境；发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性，让人民更好地参与国家管理和社会事务，促进社会主义各项事业蓬勃发展。因此，不包括的是改变基本政治制度。

6、某小学组织学生外出活动，在队伍行进期间，某班班主任赵某接听电话，未跟进照顾本班学生。在此期间，该班学生李某与王某发生争执，李某将王某打伤。关于王某的人身损害，下列说法正确的是（）。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定，对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。本题中，李某将王某打伤，李某作为侵权人，由于其为学生，属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，因此其监护人应当承担侵权责任。同时，根据法律规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任；无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到第三人侵害，学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本题中，队伍行进过程中班主任赵某接打电话，未能跟进照顾本班学生，说明学校在管理上存在疏漏，未尽到管理职责，因此学校应承担相应的补充责任。综上所述，李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任。

7、“一问三不知”出自《左传》，请问“三不知”指的是（）。

A.孔子、孟子、老子

B.事情的开始、经过、结果

C.天文、地理、文学

D.自己的姓名、籍贯、生辰八字

【答案】：B

【解析】“一问三不知”的“三不知”指的是事情的开始、经过和结果。该说法出自《左传·哀公二十七年》，原文为“君子之谋也，始衷终皆举之，而后入焉。今我三不知而入之，不亦难乎”，意思是谋划事情要对其开始、发展、结果三方面都了解清楚后，才可以去做。选项中提到的孔子、孟子、老子是春秋战国时期不同学派的代表人物；天文、地理、文学属于不同知识领域范畴；自己的姓名、籍贯、生辰八字是个人基本信息内容，这三项均与“三不知”的含义无关。因此，正确答案所描述的内容应是事情的开始、经过、结果。

8、以下哪种方法常用于经济预测中的季节性调整？

A.移动平均法

B.指数平滑法

C.季节性分解法

D.因子分析

【答案】：C

【解析】季节性分解法是一种常用的季节性调整方法，通过分离出季节性因素来调整时间序列数据。

9、有效的绩效管理有助于推动个人、部门以及组织绩效的提升，