江苏省常熟市第三中学2026届数学八上期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

江苏省常熟市第三中学2026届数学八上期末质量跟踪监视试题

监视试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．关于x的不等式有解，则a的取值范围是（）

A．a＜3 B．a≤3 C．a≥3 D．a＞3

2．某天小明骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑行，按时赶到了学校．图中描述了他上学的途中离家距离（米）与离家时间（分钟）之间的函数关系．下列说法中正确的个数是（）

（1）修车时间为15分钟；

（2）学校离家的距离为4000米；

（3）到达学校时共用时间为20分钟；

（4）自行车发生故障时离家距离为2000米．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．如图，在△ABC中，∠A=60度，点D，E分别在AB，AC上，则∠1+∠2的大小为（）度.

A．140 B．190 C．320 D．240

4．已知等腰三角形的一个外角是110?，则它的底角的度数为（）

A．110? B．70? C．55? D．70?或55?

5．如图，，再添加下列条件仍不能判定的是()

A． B． C． D．

6．某工厂计划生产1500个零件，但是在实际生产时，……，求实际每天生产零件的个数，在这个题目中，若设实际每天生产零件x个，可得方程，则题目中用“……”表示的条件应是（）

A．每天比原计划多生产5个，结果延期10天完成

B．每天比原计划多生产5个，结果提前10天完成

C．每天比原计划少生产5个，结果延期10天完成

D．每天比原计划少生产5个，结果提前10天完成

7．已知四边形ABCD是平行四边形，再从①AB=BC，②∠ABC=90°，③AC=BD，④AC⊥BD四个条件中，选两个作为补充条件后，使得四边形ABCD是正方形，现有下列四种选法，其中错误的是（）

A．选①② B．选②③ C．选①③ D．选②④

8．如图，在3×3的正方形网格中由四个格点A，B，C，D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是（）

A．A点 B．B点 C．C点 D．D点

9．若m+=5，则m2+的结果是（）

A．23 B．8 C．3 D．7

10．命题“若一个数是负数，则它的平方是正数”的逆命题是（）

A．“若一个数是负数，则它的平方不是正数”

B．“若一个数的平方是正数，则它是负数”

C．“若一个数不是负数，则它的平方不是正数”

D．“若一个数的平方不是正数，则它不是负数”

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．若x+2（m-3）x+16是一个完全平方式，那么m应为_______.

12．如图，在中，，，的垂直平分线交于点，交于点，则的周长是______．

13．小明体重约为62.36千克，如果精确到0.1千克，其结果为____千克．

14．如图，中，，，的平分线交于点，平分．给出下列结论：①；②；③；④；⑤．其中正确的结论是______．

15．如图所示，等边的顶点在轴的负半轴上，点的坐标为，则点坐标为_______；点是位于轴上点左边的一个动点，以为边在第三象限内作等边,若点.小明所在的数学兴趣合作学习小组借助于现代互联网信息技术，课余时间经过探究发现无论点在点左边轴负半轴任何位置，，之间都存在着一个固定的一次函数关系，请你写出这个关系式是_____．

16．一个多边形的内角和是1980°，则这个多边形的边数是__________．

17．11的平方根是__________．

18．已知，那么______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）计算

（1）

（2）简便方法计算：

20．（6分）教材呈现：下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容．

1．线段垂直平分线

我们已经知道线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是线段的对称轴，如图，直线是线段的垂直平分线，是上任一点，连结．将线段沿直线对折，我们发现与完全重合．由此即有：

线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等．

已知：如图，垂足为点，点是直线上的任意一点．

求证：．

分析图中有两个直角三角形和，只要证明这两个三角形全等，便可证得．

定理证明：请根据教材中的分析，结合图①，写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程．

定理应用：

（1）如图②，在中，直线分别是边的垂直平分线，直线m、n交于点，过点作于点．

求证：．

（1）如