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2025年学历类自考中国古代文学史（一）-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国古代著名教育家颜之推在其《颜氏家训》中强调家庭教育的核心目标是？

A.培养道德修养

B.提高学业成绩

C.塑造良好家风

D.增强体能素质

A.道德修养

B.学业成绩

C.良好家风

D.体能素质

2、《诗经》研究中最常用的一种文献分析方法是

A.文献辑佚法

B.文本细读法

C.比较研究法

D.田野调查法

3、唐宋诗词对比研究中应优先运用的研究方法为

A.历史分析法

B.比较研究法

C.个案分析法

D.文献考证法

4、《史记》研究中应重点运用的叙事研究法属于

A.文本细读法

B.历史研究法

C.跨学科研究法

D.实践应用法

5、民间文学研究中最适合采用的调查方法是

A.文献分析法

B.田野调查法

C.案例研究法

D.文本统计法

6、元曲研究中揭示社会矛盾应采用

A.个案分析法

B.结构主义分析法

C.批判性研究法

D.比较研究法

7、文学批评理论的研究方法不包括

A.文本细读法

B.历史考证法

C.符号学分析法

D.实践应用法

8、研究“六朝文学自觉”应采用

A.历史分析法

B.跨学科研究法

C.案例研究法

D.田野调查法

9、戏曲研究中的程式化表演研究应侧重

A.文本分析法

B.观察法

C.人类学分析法

D.统计法

10、学前教育中文学史教学应强调

A.跨学科整合

B.实践应用

C.文本细读

D.历史考证

11、古文运动研究中分析“文以载道”应采用

A.历史分析法

B.比较研究法

C.批判性研究法

D.文献辑佚法

12、下列哪部作品标志着中国古典小说的成熟？

a.《水浒传》b.《西游记》c.《金瓶梅》d.《红楼梦》

13、王维的诗歌风格以哪类题材为主？

a.边塞豪迈b.山水田园c.咏史怀古d.家国情怀

14、下列哪位诗人被称为“诗圣”？

a.李白b.杜甫c.白居易d.李商隐

15、《文心雕龙》的作者是？

a.刘勰b.韩愈c.韩愈d.王勃

16、下列哪首诗属于“初唐四杰”的作品？

a.《静夜思》b.《春江花月夜》c.《滕王阁序》d.《将进酒》

17、宋代词派“苏辛派”的代表人物不包括？

a.苏轼b.辛弃疾c.李清照d.陆游

18、元曲四大家中，以杂剧创作成就最高的是？

a.关汉卿b.白朴c.马致远d.王实甫

19、《离骚》的作者是？

a.屈原b.汉武帝c.司马迁d.贾谊

20、下列哪部作品属于“建安文学”的代表作？

a.《洛神赋》b.《孔雀东南飞》c.《三国志》d.《兰亭集序》

21、唐代“大历诗坛”的诗歌风格特点？

a.浪漫主义b.现实主义c.婉约风格d.山水田园

22、文献考据法在学前教育研究中的应用主要侧重于

A.通过古籍文献分析历史教育思想

B.利用现代实验数据验证理论

C.比较不同地区教育政策差异

D.评估现代教学方法的实施效果

A.文献分析

B.实验验证

C.横向比较

D.效果评估

23、比较研究法在古代文学史中应用时，最常涉及的研究维度是

A.不同朝代文学主题演变

B.文学作品与当代社会关联

C.教育理论与教学实践结合

D.文学形式与音乐艺术的融合

A.时空纵向比较

B.现实关联性分析

C.理论实践结合

D.跨艺术门类比较

24、学前教育研究中，实证研究法最核心的环节是

A.设计实验组和对照组

B.建立理论假设

C.收集和分析定量数据

D.制定研究伦理规范

A.实验设计

B.假设生成

C.数据处理

D.伦理审查

25、跨学科研究法在古代文学史中的典型应用是

A.文学与政治制度关联分析

B.文学文本与考古发现结合

C.文学理论与现代心理学融合

D.诗词格律与数学符号比较

A.政治史结合

B.考古文献互证

C.文心雕龙与认知理论

D.格律符号学分析

26、研究方法的选择需优先考虑

A.研究者个人偏好

B.研究对象的可及性

C.研究问题的复杂性

D.研究经费的多少

A.主观因素

B.实证条件

C.问题特征

D.经费限制

27、历史研究法中“以今证古”的核心原则是

A.运用现代技术解读古籍

B.通过考古发现验证文献

C.借助已知历史事件反推文本

D.比较不同版本文献差异

A.技术辅助解读

B.考古文献互证

C.历史事件文本互证

D.文本版本学分析