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古代教育史题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国古代最早的学校教育形态出现在（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋战国

答案：A

解析：根据历史记载，夏朝已有学校的设置，称为“庠”“序”“校”等，这是我国古代最早的学校教育形态。

2.“六艺”教育的中心是（）

A.礼、乐B.射、御C.书、数D.诗、书

答案：A

解析：“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数，其中礼、乐是核心，体现了当时的政治和道德教育要求。

3.提出“性善论”的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

答案：B

解析：孟子认为人性本善，具有“四端”之心，即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。

4.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：A

解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

5.主张“有教无类”的教育家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

答案：A

解析：孔子打破了当时贵族对教育的垄断，主张不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利。

6.我国古代教育内容中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和（）

A.《春秋》B.《中庸》C.《礼记》D.《学记》

答案：B

解析：“四书”是南宋理学家朱熹将《论语》《孟子》《大学》《中庸》合编注释而成的。

7.古代斯巴达教育的特点是强调（）

A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育

答案：D

解析：斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，目的是培养英勇善战的军人。

8.被称为“古希腊三贤”的是苏格拉底、柏拉图和（）

A.亚里士多德B.德谟克利特C.毕达哥拉斯D.赫拉克利特

答案：A

解析：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是古希腊著名的哲学家和教育家，对西方教育思想产生了深远影响。

9.科举制度创立于（）

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

答案：A

解析：隋炀帝大业年间正式设立进士科，标志着科举制度的创立。

10.中国古代学校教育制度完备于（）

A.魏晋南北朝B.隋唐C.宋元D.明清

答案：B

解析：隋唐时期建立了较为完备的学校教育制度，包括中央官学和地方官学等多种类型。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.原始社会教育的特点有（）

A.教育与生产劳动相结合B.教育的无阶级性C.教育内容简单D.教育方法单一

答案：ABCD

解析：原始社会教育没有阶级性，教育活动在生产生活中进行，内容简单，方法主要是口耳相传和模仿。

2.西周时期的教育内容可以总称为六艺教育，它是西周教育的特征和标志。六艺教育包括（）

A.礼B.乐C.射D.御E.书F.数

答案：ABCDEF

解析：西周“六艺”教育涵盖了多个方面，是当时培养贵族子弟的重要教育内容。

3.下列属于孔子教育思想的有（）

A.有教无类B.因材施教C.学思结合D.知行统一

答案：ABC

解析：孔子主张“有教无类”，注重因材施教，强调学思结合，知行统一是荀子的教育思想。

4.孟子的教育思想包括（）

A.性善论B.明人伦C.深造自得D.盈科而后进

答案：ABCD

解析：孟子从性善论出发，提出明人伦等教育观点，还有深造自得、盈科而后进等教学方法。

5.荀子的教育思想有（）

A.性恶论B.闻见知行C.化性起伪D.培养大儒

答案：ABCD

解析：荀子认为人性本恶，通过闻见知行来学习，强调化性起伪，培养大儒是其教育目标。

6.以下属于墨家教育思想的是（）

A.兼爱B.非攻C.节用D.亲知、闻知、说知

答案：ABCD

解析：墨家主张兼爱、非攻、节用等思想，在知识获取方面提出亲知、闻知、说知。

7.古希腊智者派的教育活动和教育思想的影响主要体现在（）

A.确立了教育内容和方法B.扩大了教育对象C.促进了学术研究与发展D.提高了教师地位

答案：ABCD

解析：智者派在教育内容、对象、学术研究及教师地位等方面都有重要影响。

8.柏拉图的教育思想主要体现在（）

A.《理想国》B.《法律篇》C.提出“四艺”D.重视女子教育

答案：ABCD

解析：柏拉图在《理想国》《法律篇》中阐述教育思想，提出“四艺”，并重视女子教育。

9.亚里士多德的教育思想包括（）

A.灵魂论B.教育遵循自然