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U1_AE1
PART1
Introductionofthetopic–socialidentity
题目介绍——社会认同
Paras1-2
PART2
Thethreetypesofidentitytraits
身份特征的三种类型
Paras3-4
PART3
Thepositiveeffectsofsocialidentity
社会认同的积极作用
Paras5-7
PART4
Thenegativeeffectsofsocialidentity
社会认同的负面效应
Paras8-10
Socialidentity社会身份认同
1It’shardtoimaginemeetingsomeoneforthefirsttimeandnotexchanginganypersonalinformation.我们很难想象第一次见到某个人,却没有交换任何个人信息。Attheveryleast,youofferyournameandafewimportantfacts–perhapsage,occupation,reasonforjoiningacertainorganization,orreasonforattendingacertainclass.至少,你会提供你的名字和一些重要的个人情况——也许是年龄、职业、加入某个组织或者参加某个课程的理由。Asfriendshipsdevelop,however,theanswertothequestion“Whoareyou?”becomesmorecomplex.然而,随着友谊的发展,你是谁?这个问题的答案会变得越来越复杂。
2Ouridentitiesstarttoformwhenwearechildrenandcontinuetogrow,solidify,andevenchangeaswemature.我们的身份在孩童时期就开始形成,并且随着我们长大而继续发展、巩固甚至改变。Aperson’sidentityisactuallymadeupofmanydifferentaspects,somebroadandsomenarrow.一个人的身份实际上由许多不同方面组成,有宽泛的,也有具体的。Forinstance,youmightidentifywiththebroadcategoriesof“German,”“male,”and“student”aswellasthenarroweronesof“violinist,”“left-handedperson,”and“brotherofAnna.”例如,你可能认同“德国人”、“男性”和“学生”这些宽泛类别,也可能认同“小提琴家”、“左撇子”和“安娜的兄弟”这些具体类别。
Typesofidentitytraits身份特征的不同类型
3Identitytraitscanbeascribed,achievedorchosen.身份特征可以是被赋予的、努力获得的或主动选择的。Anascribedtraitisonethatyouarebornwith;examplesincludeyourethnicity,yourbirthplace,andbeingthechildandpossiblythesiblingofcertainpeople.被赋予的特征是你与生俱来的,比如你的种族、出生地,以及作为某人的孩子或兄弟姐妹。Anachievedtraitisoneyouworkfor,suchasbeingauniversitygraduateortheemployeeofacertaincompany.努力获得的特征是你通过努力得到的,比如大学毕业生或某公司的员工。Anidentitysuchasaclubmembershiporaffiliationwithapoliticalpartyischosen.像俱乐部会员或政党成员这样的身份,则是你自己选择的。
4However,traitsarenotalwayssoeasytocategorize.然而,身份特征并不总是这么容易归类。Isspeakingyournativelanguage,for
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