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目录壹课程基本信息贰课程内容概览叁教学方法与手段肆课程资源与资料伍课程学习目标陆课程评价与反馈

课程基本信息第一章

课程名称与代码“数字电子技术基础”是中科大数电课程的全称，简称数电。课程全称该课程的代码为“ELEC101”，便于学生和教师在系统中查询和管理。课程代码

授课教师信息科研项目经验教师资历背景0103教师参与过多项国家级科研项目，对数字电路设计有深入的研究和实际应用经验。教师拥有电子工程博士学位，曾在国际知名期刊发表多篇论文，具有丰富的教学和研究经验。02授课教师注重理论与实践相结合，善于用生动的例子解释复杂的数字电路概念。教学风格特点

课程学分与学时学分分配中科大数电课程通常分配4学分，反映了课程的难度和重要性。总学时安排数电课程总学时为64学时，包括理论讲授和实验操作两部分。实验学时比例实验学时占总学时的1/3，强调实践操作与理论知识的结合。

课程内容概览第二章

数字电路基础逻辑门电路是数字电路的基础，包括与门、或门、非门等，用于实现基本的逻辑运算。逻辑门电路触发器和寄存器是存储单元，用于保存二进制信息，是构建复杂数字系统的关键组件。触发器和寄存器计数器用于计数事件发生的次数，分频器则用于降低时钟频率，两者在时序电路设计中至关重要。计数器和分频器

逻辑门电路分析介绍与门、或门、非门等基本逻辑门的功能和真值表，以及它们在电路中的应用。基本逻辑门功能讲解如何使用基本逻辑门组合成更复杂的逻辑功能，例如加法器、译码器等。组合逻辑电路设计阐述触发器、计数器等时序逻辑元件的工作原理及其在电路中的作用。时序逻辑电路基础探讨如何通过逻辑简化和门电路优化技术减少电路复杂度，提高电路性能。逻辑门电路的优化

组合逻辑设计介绍组合逻辑电路的基本概念，如逻辑门、布尔代数以及它们在电路设计中的应用。基本概念与原理阐述组合逻辑电路设计的常用方法，包括真值表、卡诺图简化以及逻辑表达式的构建。设计方法与步骤举例说明如加法器、译码器和编码器等典型组合逻辑电路的设计与实现过程。典型组合逻辑电路讨论在组合逻辑设计中可能遇到的问题，如竞争冒险、逻辑冲突，并提供相应的解决策略。设计中的问题与解决方案

教学方法与手段第三章

课堂讲授方式利用PPT、动画和视频等多媒体工具，直观展示数字电路的工作原理和设计过程。多媒体辅助教学03结合实际工程项目案例，分析数字电路在其中的应用，提高学生的实际操作能力。案例分析法02教师提出问题，鼓励学生参与讨论，通过互动增强学生对数字电路概念的理解。互动式讲授01

实验与实践环节01通过搭建模拟电路，学生可以直观理解电路原理，如使用面包板和电子元件构建放大器。模拟电路实验02学生利用硬件描述语言（HDL）进行数字逻辑设计，如编写Verilog代码实现一个简单的计数器。数字逻辑设计

实验与实践环节通过编写程序控制微处理器，学生可以学习如何实现特定的算法和功能，例如使用汇编语言编程。微处理器编程实践01使用仿真软件进行集成电路设计和测试，如运用SPICE软件模拟电路的性能，验证设计的正确性。集成电路仿真02

课后作业与考核布置设计性作业，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，如设计简单的数字电路。设计性作业要求学生提交实验报告，详细记录实验过程、结果分析，培养严谨的科学态度。实验报告通过在线平台进行定期测试，及时反馈学生学习情况，强化知识点掌握。在线测试期末进行综合性项目考核，要求学生综合运用所学知识完成一个较大的设计任务。期末项目

课程资源与资料第四章

推荐教材与参考书01《数字逻辑与计算机设计基础》本书由R.K.Richards编写，适合初学者，详细介绍了数字逻辑的基础知识和计算机设计原理。02《数字设计与计算机体系结构》DavidMoneyHarris和SarahL.Harris合著，深入浅出地讲解了数字系统设计及其与计算机体系结构的关系。03《数字逻辑电路分析与设计》MorrisMano的经典之作，广泛用于教学，强调逻辑电路设计的分析和设计方法。

推荐教材与参考书CharlesH.RothJr.的著作，提供了丰富的设计实例和习题，帮助学生巩固理论知识。01《数字电路与逻辑设计》StephenBrown和ZvonkoVranesic合著，结合VHDL语言，讲解数字系统设计的现代方法。02《数字系统设计与VHDL》

在线学习平台中科大在Coursera等MOOC平台上提供数字电路相关课程，方便学生随时随地学习。MOOC课程资源0102利用KhanAcademy等平台的互动式工具，学生可以进行电路设计模拟，加深理解。互动式学习工具03参与如edX的开源项目，学生可以接触到最新的数字电路教学资源和研究进展。开源教育项目

辅导资料与习题集中科大数电课程推荐使用《数字