2020年8月1日山东省临沂市教师招聘考试《学前教育》题.pdfVIP

2020年8月1日山东省临沂市教师招聘考试《学前教育》题

简答题

（2题）

共2小题，每题3分

1.

论述题

请简述幼小衔接的内容。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

2.

论述题

简述劳动教育的指导要点。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

论述题

（2题）

共2小题，每题7分

3.

论述题

根据游戏的表现，分析幼儿在游戏中心理的特点。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

4.

论述题

如何培养儿童的集体归属感。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

材料分析

（3题）

共3小题，共个20分

材料1

幼儿离开幼儿园入小学后，许多父母发现，孩子在生活、学习中会有一些不适

应的表现。如不愿上学、厌烦写作业、注意力不集中、精神不振等。对幼儿园

来说，为幼儿做好入学的准备是一种责任。

5.

分析题

请联系学前幼儿园教育教学实际，谈一谈在幼小衔接工作中应该注意的问题。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

材料2

幼儿园大班区域活动开展了“爱心诊所”的角色游戏。“爱心诊所”里有个

“治疗床”，在这里护士给病人打针，医生给病人治病检查，做手术。今天的

值班医生是明明，来到诊所看病做手术的人特别多。小辉抢先排在第一个，手

里拿着一张“挂号单”，交给了明明，因为人太多，明明没有仔细看“挂号

单”。随手一放说：“上去吧”。小辉马上爬上治疗床，明明医生找了一根木

棍拿在手里当做手术刀。在小辉身上比划了几下，待一会给小辉做完手术后，

小辉立即跳下床，高兴的一蹦一跳地去玩别的游戏了。排队的幼儿大都拿着

“挂号单”，脸上表情很开心，没有一丝痛苦的样子。

结合上述材料，请回答以下问题：

6题7题

6.

分析题

你认为上述角色游戏的开展过程中存在什么问题？

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

活动设计

（1题）

本题20分

材料3

幼儿正处于身心发展的关键期。这一时期的幼儿情绪很不稳定，情绪波动大，

不善于控制自己的情绪。这既不利于幼儿的学习和生活，也不利于幼儿的身心

健康。幼儿园教师应如何开展教学活动使幼儿正确认识各种情绪，合理调节情

绪。

请根据上述材料，设计一堂幼儿园集体教学活动。

8.

分析题

设计要求：

年龄段、领域、题目自定，活动安排符合幼儿年龄特点。

活动设计周密完善（包含活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸等）形式

合理，方法恰当。

活动过程安排合理，体现幼儿的主体地位，符合幼儿园活动设计的原则。

本题不支持作答，可在交卷后核对答案并查看解析

答题卡

0/8

简答题

1

2

论述题

3

4

材料分析

5

6

7

活动设计