大众传播社会心理与舆论ppt.pptxVIP

第一章大众传播与现代社会第二章舆论的形成机制第三章社会心理对传播的塑造第四章媒介素养与舆论健康第五章大众传播中的权力关系第六章传播效果评估的科学方法

01第一章大众传播与现代社会

第1页引言：传播的变革印刷媒体时代（19世纪-20世纪初）信息单向传播与认知局限电子媒体时代（20世纪30年代-60年代）受众分层与议程设置数字媒体时代（21世纪初至今）算法推荐与信息茧房传播效果的多层次影响认知、态度、行为与制度层面传播技术的伦理挑战隐私保护与数字鸿沟未来传播趋势预测元宇宙与深度伪造技术

第2页分析：传播技术的三重迭代印刷媒体时代古登堡印刷术与大众报纸的兴起电子媒体时代广播与电视的受众心理影响数字媒体时代互联网与社交媒体的传播革命算法推荐机制个性化传播与信息过滤

第3页论证：传播效果的四层模型认知效果信息获取与知识更新认知框架与观点形成教育传播与科学普及态度效果情感传染与态度转变广告宣传与品牌塑造政治传播与选举影响行为效果消费行为与购买决策社会动员与集体行动健康传播与行为干预制度效果政策制定与公共决策法律规范与媒体监管国际传播与文化交流

第4页总结：传播的伦理边界本章探讨了大众传播与现代社会的关系，揭示了传播技术演变对社会心理的深远影响。从印刷媒体到数字媒体，传播方式发生了革命性变化，但传播的核心问题——信息如何影响个体与社会——始终存在。未来，传播技术将更加智能化和个性化，但同时也需要更加关注伦理问题，如隐私保护、信息偏见和数字鸿沟。传播研究需要平衡技术进步与社会责任，为构建健康传播生态提供理论支持。

02第二章舆论的形成机制

第5页引言：从“公众”到“舆论场”历史视角：从“公众”到“舆论”卢梭与启蒙运动的公共领域现代舆论的特征社交媒体与网络舆论的兴起舆论形成的三要素信息流、社会认同与情绪感染舆论的动态变化议题设置与议程管理舆论的社会功能社会动员与公共决策舆论研究的未来方向算法时代与舆论生态

第6页分析：信息流的三种形态层级传播模型传统媒体的权威性与受众被动接受网络化传播社交媒体的病毒式传播与信息扩散反事实传播虚假信息与认知偏差的传播算法推荐机制个性化信息流与信息茧房

第7页论证：社会认同的三重驱动群体标签效应群体身份与群体认同的形成标签化与群体极化群体间冲突与偏见社会比较理论参照群体与自我评价向上比较与向下比较社会地位与群体归属身份政治极化政治身份与舆论分裂身份认同与政策偏好舆论场的极化趋势社会认同的动态变化社会变迁与群体认同的重构身份政治的演变趋势社会认同的未来挑战

第8页总结：舆论的临界点本章探讨了舆论的形成机制，揭示了信息流、社会认同与情绪感染对舆论形成的影响。舆论场如同化学中的临界胶束，当信息流、社会认同与情绪感染达到阈值时将触发集体行动。未来，舆论场将更加复杂和动态，需要更加关注舆论的形成过程和临界点。舆论研究需要平衡技术进步与社会责任，为构建健康舆论生态提供理论支持。

03第三章社会心理对传播的塑造

第9页引言：从“拟态环境”到“心理现实”拟态环境理论米德与符号互动论心理现实与传播互动传播内容与个体认知的相互影响社会心理的反作用机制认知偏差、情感传染与认知失调传播策略的社会心理基础传播内容与受众心理的匹配社会心理研究的未来方向传播与心理的跨学科研究

第10页分析：认知偏差的三种陷阱确认偏误选择性搜索与解释信息可得性启发易得信息与记忆偏差框架效应信息呈现方式与认知影响认知失调信息冲突与态度调整

第11页论证：情感传染的四种机制情绪生理同步面部表情与情绪感染生理反应与情绪共鸣情绪传染的神经机制情绪标签传播情绪标签与情感表达情绪标签的社会功能情绪标签的传播效果情绪表达抑制情绪抑制与心理压力情绪表达的社会规范情绪抑制的传播后果情绪阈值效应情绪阈值与传播效果情绪阈值的社会影响情绪阈值的研究方法

第12页总结：心理免疫与传播博弈本章探讨了社会心理对传播的塑造机制，揭示了认知偏差、情感传染与认知失调对传播效果的影响。传播策略必须适应受众的心理机制，避免过度依赖单一传播方式。未来，传播研究需要更加关注受众的心理反应，为构建健康传播生态提供理论支持。

04第四章媒介素养与舆论健康

第13页引言：从“阅读率”到“批判性接触率”媒介素养的历史演变从“阅读率”到“批判性接触率”现代媒介素养的挑战虚假信息与信息过载媒介素养的核心要素信息辨别、批判性思维与媒体使用习惯媒介素养的教育意义学校教育与终身学习媒介素养的未来发展数字素养与批判性思维

第14页分析：信息辨别的三阶段模型识别意图判断信息来源与传播目的核查证据交叉验证与事实核查价值判断评估信息价值与偏见批判性接触媒体使用的批判性思维

第15页论证：批判性思维的三种训练法苏格拉底式提问提问与回答的辩证法批判性思维的培养苏格拉底式提问的应用多元视