吉林省小学六年级下学期数学月考（二）试卷-第三至四单元.docVIP

吉林省小学六年级下学期数学月考（二）试卷-第三至四单元

第三单元圆柱与圆锥

一、圆柱的认识与表面积计算

圆柱是由两个大小相等的圆形底面和一个曲面侧面组成的立体图形，两个底面之间的距离叫做圆柱的高，圆柱有无数条高且长度都相等。圆柱的侧面沿高展开后通常是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高；当底面周长和高相等时，侧面展开图是一个正方形。

计算圆柱的表面积时，需要考虑侧面积和两个底面积。圆柱的侧面积公式为底面周长乘高，即(S_{侧}=Ch)（其中(C)表示底面周长，(h)表示圆柱的高）。如果已知底面直径(d)，底面周长(C=\pid)，则侧面积公式可表示为(S_{侧}=\pidh)；如果已知底面半径(r)，底面周长(C=2\pir)，侧面积公式就是(S_{侧}=2\pirh)。圆柱的底面积是圆的面积，公式为(S_{底}=\pir^2)，所以圆柱的表面积(S_{表}=S_{侧}+2S_{底}=2\pirh+2\pir^2)。

在实际应用中，要根据具体情况判断是否需要计算所有面的面积。例如，求一个无盖水桶的表面积，只需要计算侧面积和一个底面积的和；而求通风管的表面积，只需计算侧面积即可。

题目示例：一个圆柱形铁皮水桶，底面半径是3分米，高是5分米。做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？（接口处忽略不计）

解答：首先计算侧面积，(S_{侧}=2\pirh=2\times3.14\times3\times5=94.2)（平方分米）；底面积(S_{底}=\pir^2=3.14\times3^2=28.26)（平方分米）；因为水桶无盖，所以表面积为(94.2+28.26=122.46)（平方分米）。

二、圆柱和圆锥的体积计算

圆柱的体积公式是通过将圆柱切拼成近似的长方体推导出来的，长方体的底面积等于圆柱的底面积，高等于圆柱的高，所以圆柱的体积(V_{柱}=Sh)（其中(S)是底面积，(h)是高），若已知底面半径(r)，体积公式可表示为(V_{柱}=\pir^2h)。

圆锥是由一个圆形底面和一个曲面侧面组成的，从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一，即(V_{锥}=\frac{1}{3}Sh)或(V_{锥}=\frac{1}{3}\pir^2h)。

在解决与圆柱和圆锥体积相关的问题时，要注意它们之间的关系。等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍；等体积等高的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍；等体积等底面积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱高的3倍。

题目示例：一个圆锥形沙堆，底面直径是6米，高是2.5米。如果每立方米沙重1.7吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整数）

解答：先求出圆锥的底面半径，(r=6\div2=3)（米）；再计算体积，(V_{锥}=\frac{1}{3}\pir^2h=\frac{1}{3}\times3.14\times3^2\times2.5=23.55)（立方米）；最后求出沙的重量，(23.55\times1.7\approx40)（吨）。

三、圆柱与圆锥的实际应用

在实际生活中，有很多问题都涉及到圆柱和圆锥的知识。例如，计算压路机压过路面的面积就是求圆柱的侧面积；计算圆柱形水桶能装多少水是求圆柱的容积（容积计算方法与体积相同，只是数据从容器内部测量）；把一个物体浸没在水中，上升的水的体积等于物体的体积等。

题目示例：一个圆柱形玻璃容器的底面半径是10厘米，把一个铁球从这个容器的水中取出，水面下降了4厘米，这个铁球的体积是多少？

解答：铁球的体积等于下降的水的体积，即圆柱的底面积乘水面下降的高度，(V=\pir^2h=3.14\times10^2\times4=1256)（立方厘米）。

第四单元比例

一、比例的意义和基本性质

比例表示两个比相等的式子，组成比例的四个数叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如，在比例(2.4:1.6=60:40)中，2.4和40是外项，1.6和60是内项。

比例的基本性质是：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。用字母表示，如果(a:b=c:d)（(b)、(d)均不为0），那么(ad=bc)。这个性质是解比例的重要依据。判断两个比能否组成比例，可以看它们的比值是否相等，也可以根据比例的基本性质，看两个外项的积是否等于两个内项的积。

题目示例：判断(8:10)和(12:15)能否组成比例。

解答：方法一，计算比值，(8:10=0.8)，(12:15=0.8)，比值相等，所以能组成比例。方法二，根据比例基本性质，(8\times15=120)，(10\time