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北师大版小学二年级下册期末复习

时光飞逝，一个充实的学期即将画上句号，期末考试也如约而至。对于二年级的小朋友来说，期末复习不仅是对整个学期所学知识的梳理和巩固，更是一次培养良好学习习惯、提升学习能力的宝贵机会。为了帮助同学们更有条理、更高效地进行复习，特撰写这份复习指南，希望能为大家提供切实的帮助。

一、语文复习：字词句段，日积月累

语文学习如同建造大厦，字、词、句、段就是不可或缺的砖瓦。期末复习阶段，我们要回归课本，夯实基础，注重积累与运用。

（一）汉语拼音：温故知新，准确拼读

1.声母、韵母、整体认读音节：熟练认读并默写声母、韵母（包括单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）和整体认读音节，特别注意易混淆的声母（如b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-r-z-c-s）和韵母（如an-ang,en-eng,in-ing,ui-iu,ie-üe）。

2.标调规则：掌握“有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说”的标调口诀，并能正确给音节标上声调。

3.拼读练习：多进行两拼音节、三拼音节的拼读练习，确保看到音节就能准确、熟练地读出来。

（二）汉字：认清字形，写准笔画

1.认字与写字：本册要求会认和会写的生字是复习重点。对于会认字，要能准确认读；对于会写字，不仅要会读、会写，还要掌握其笔顺、间架结构，并能组几个常用词语。可以通过制作生字卡片、同桌互考、听写等方式加强记忆。

2.笔画笔顺：牢记常用笔画名称，按正确的笔顺规则书写汉字，注意易错笔顺的字（如“火”、“乃”、“必”等）。

3.查字典：熟练掌握音序查字法和部首查字法，能独立借助字典认识生字、理解字义。

（三）词语：理解词义，灵活运用

1.词语积累：复习课文中的重点词语、四字词语、ABB式、AABB式、ABAC式等特殊结构的词语，理解词义，并尝试运用到口头表达和句子中。

2.近义词与反义词：梳理学过的近义词和反义词，通过对比加深理解，能够正确运用。

3.量词搭配：掌握常用量词与名词的搭配（如“一只小鸟”、“一朵花”、“一条小河”）。

（四）句子：通顺表达，正确标点

1.句式练习：复习“把”字句、“被”字句的转换，“陈述句”与“疑问句”、“感叹句”的转换。

2.关联词运用：初步感知并运用简单的关联词，如“因为……所以……”、“一边……一边……”、“如果……就……”。

3.标点符号：正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号等常用标点符号。

（五）阅读：培养语感，理解内容

1.朗读课文：有感情地朗读课文，感受语言的韵律和情感，加深对课文内容的理解。

2.提取信息：能读懂浅显的语段，找出文段中的关键信息，回答简单的问题。

3.积累好词好句：将阅读中遇到的优美词句摘抄下来，丰富自己的语言储备。

（六）写话：想说就说，写清意思

1.看图写话：仔细观察图画，看懂图意，按照一定的顺序（时间、地点、人物、事件）把图画内容写清楚、写通顺。

2.写几句话：能围绕一个意思写几句连贯的话，注意句子通顺，不写错别字，正确使用标点符号。可以写自己的所见所闻、所感所想。

二、数学复习：概念清晰，算理明白

数学学习讲究逻辑性和严谨性，期末复习要注重对基本概念、计算方法和解决问题能力的巩固与提升。

（一）数与代数

1.除法：

*平均分：深刻理解“平均分”的含义，这是除法的基础。

*表内除法：熟练运用乘法口诀求商，做到又快又准。

*有余数的除法：理解有余数除法的意义，知道余数要比除数小，能正确计算和解决相关实际问题。

2.混合运算：掌握同级运算（只有加减或只有乘除）从左往右算，不同级运算（既有加减又有乘除）先算乘除后算加减的运算顺序，有小括号的要先算小括号里面的。

3.万以内数的认识：

*掌握万以内数的读写方法，知道数位顺序表（个位、十位、百位、千位、万位）。

*理解数的组成，会用不同方式表示数（如用计数器、小棒）。

*比较万以内数的大小。

*认识近似数，并能结合实际进行估计。

4.加与减：熟练计算万以内数的加减法（不连续进位、不退位，以及连续进位、退位），掌握验算方法，提高计算的准确率。

（二）图形与几何

1.认识图形：

*认识角，知道角有一个顶点和两条边，能区分直角、锐角和钝角。

*认识长方形、正方形的特征（长方形对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角都是直角）。

*认识平行四边形，了解其基本特征。

2.方向与位置：能辨认东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，会看简单的路线图。

（三）统计与概率

1.数据收集与整理：学习用调查、举手等方式收集数据，能用简单的表格或图形（如象形统计图、简单的条