《第八章运动和力》单元测试题.docxVIP

同学们，当你们在操场上奔跑追逐，当你们投掷出手中的篮球，当你们乘坐的汽车平稳行驶又或是缓缓停下，这些日常现象背后，都蕴含着“运动和力”的奥秘。本章我们一同探索了机械运动的描述、力的基本特性、牛顿第一定律的深刻内涵以及二力平衡的条件。这份测试题将帮助你们检验对这些知识的掌握程度，查漏补缺，深化理解。请大家沉着思考，仔细作答，展现出你们真正的学习成果。

考试时间：90分钟

满分：100分

一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.关于机械运动，下列说法正确的是（）

A.空气的流动不属于机械运动

B.运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动

C.一个物体位置的改变就是机械运动

D.以上说法都不正确

2.我们说“旭日东升”，是以什么为参照物的？（）

A.太阳B.地球C.月亮D.观察者

3.下列关于力的说法中，错误的是（）

A.力是物体对物体的作用

B.物体间力的作用是相互的

C.力可以改变物体的形状

D.只有相互接触的物体才会产生力的作用

4.运动员将足球踢出后，足球在空中飞行时，不计空气阻力，则足球（）

A.只受重力B.只受脚的作用力

C.受重力和脚的作用力D.不受力

5.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.物体运动速度越大，惯性越大

B.物体质量越大，惯性越大

C.静止的物体没有惯性

D.物体受到的力越大，惯性越大

6.下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A.给自行车轴加润滑油B.冰壶比赛中，运动员用刷子刷冰面

C.运动鞋底有凹凸不平的花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶

7.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动。如果这对平衡力突然消失，则物体将（）

A.立即停止运动B.速度逐渐减慢，最后停止

C.仍保持原来的速度做匀速直线运动D.速度越来越快

8.用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A.木块所受的拉力大于摩擦力

B.木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力

C.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

D.木块所受的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

9.下列现象中，利用物体惯性的是（）

A.锤头松了，把锤柄的一端在硬地上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

B.运动员跑到终点后不能马上停下来

C.汽车行驶时，司机和乘客都要系好安全带

D.子弹离开枪膛后仍能继续飞行

10.关于速度，下列说法正确的是（）

A.物体通过的路程越长，速度一定越大

B.物体运动所用的时间越短，速度一定越大

C.物体做匀速直线运动时，速度与路程和时间无关

D.速度大的物体，运动的路程一定比速度小的物体长

二、填空题(每空2分，共24分)

11.物理学中，把物体的变化叫做机械运动。我们平时说“旭日东升”，是以为参照物的。

12.力的作用效果有两个：一是改变物体的，二是改变物体的。用手拍打桌子，手会感到痛，这说明力的作用是的。

13.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，它受到的牵引力是几牛，则它受到的摩擦力是牛。汽车关闭发动机后，由于，仍会继续向前运动一段距离，但最终会停下来，这是因为汽车受到了的作用。

14.某同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶时，自行车前进的动力来自于地面对后轮的力（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）。刹车时，用力捏闸，是通过增大的方法来增大摩擦力，从而使自行车尽快停下。

15.甲乙两物体做匀速直线运动，甲的速度是乙的速度的两倍。若它们通过相同的路程，则甲、乙两物体所用时间之比为。

三、作图题(每小题4分，共8分)

16.重为几牛的木块静止在水平桌面上，请画出木块所受力示意图。

17.物体沿光滑斜面匀速下滑，请画出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。

四、实验探究题(每空2分，共20分)

18.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的相同。接着在粗糙程度不同的水平面上继续运动。

（1）实验中，观察到小车在表面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢。

（2）进一步推理可知，如果运动的物体不受力，它将做运动。这个实验用到的研究方法是（选填“控制变量法”、“转换法”或“科学推理法”）。

19.在“探究二力平衡的条件”实验中：

（1）实验中选择轻质卡片的目的是忽略卡片的对实验的影响。

（2）当两端挂钩码数量相等时，卡片保持静止，此时将卡片旋转一个角度，松手后卡片会转动，说明二力平衡时，两个力必须作用在。

（3）如果将卡片从中间剪开，发现两部分