新人教版初三数学一元二次方程应用题(难题).docVIP

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全方位教学辅导教案

学科：数学任课教师：授课时间：

姓名

性别

年级

初三

总课时：

教学

内容

一元二次方程应用题

教学

目标

提高计算能力

提高解决解答题的能力

重点

难点

教

学

过

程

课前检查与

交流

作业完成情况：

交流与沟通:

针

对

性

授

课

一、复习引入

问题1：列一元一次方程解应用题的步骤？

①审题②设出未知数③找等量关系④列方程⑤解方程⑥答.

二、探索新知

探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?

解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮后共有人患了流感,第二轮后共有人患了流感.

列方程得

练习1

（2009，广东）某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮被感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？

探究2两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元,生产1吨乙种药品的成本是6000元,随着生产技术的进步,现在生产1吨甲种药品的成本是3000元,生产1吨乙种药品的成本是3600元，哪种药品成本的年平均下降率较大?

分析:甲种药品成本的年平均下降额为___________

乙种药品成本的年平均下降额为___________

乙种药品成本的年平均下降额较大.但是,年平均下降额(元)不等同于年平均下降率

解:设甲种药品成本的年平均下降率为x,则一年后甲种药品成本为___________元,两年后甲种药品成本为_____________元,依题意得

若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为a(1±x)n=b(中增长取+,降低取－)

例一：增长率问题

某电脑公司2001年的各项经营中，一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共950万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率．请预计四月份的营业额是多少？

例二：商品定价

某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品，据市场分析，若每千克50元销售，一个月能售出500kg，销售单价每涨1元，月销售量就减少10kg，针对这种水产品情况，请解答以下问题：

（1）当销售单价定为每千克55元时，计算销售量和月销售利润．

（2）设销售单价为每千克x元，月销售利润为y元，求y与x的关系式．

例五：情景对话

春秋旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游，商议后推出了以下两种收费标准。

如果人数不超过25人，人均旅游的费用为1000元。

如果人数超过25人，每增加一人，人均旅游费用降低20元，但人均旅游费用不低于700元。

某单位组织员工去天水湾风景区旅游，共支付给春秋旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游？

例六：动态几何问题

如图所示，在△ABC中，角C的度数为90度，AC=6cm，BC=8cm，点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动，点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动。

如果P、Q同时出发，几秒钟后，可使△PCQ的面积为8平方厘米？

（2）点P、Q在移动过程中，是否存在某一个时刻，使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半，若存在，求出运动的时间，若不存在，说明理由。

练习3

1．等腰△ABC的直角边AB=BC=10cm，点P、Q分别从A、C两点同时出发，均以1cm/秒的相同速度作直线运动，已知P沿射线AB运动，Q沿边BC的延长线运动，PQ与直线AC相交于点D．设P点运动时间为t，△PCQ的面积为S．

（1）求出S关于t的函数关系式；

（2）当点P运动几秒时，S△PCQ=S△ABC？

（3）作PE⊥AC于点E，当点P、Q运动时，线段DE的长度是否改变？证明你的结论．

2、已知：如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=5cm，BC=7cm．点P