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主讲:五中数学
金题精讲
x−2y−1
题一:用加减消元法解二元一次方程组的具体步骤?
2x+y1
题二:如果让计算机判断7是否为质数,如何设计算法步骤?
题三:如果让计算机判断35是否为质数,如何设计算法步骤?
题四:整数89是否为质数?如果让计算机判断89是否为质数,按照上述算法需要设计多少个步骤?
题五:用2~88逐一去除89求余数,需要87个步骤,这些步骤基本是重复操作,能不能将这个算
法改进,减少算法的步骤?
题六:如果让计算机判断一个大于2的整数是否为质数,该如何设计算法步骤?
题七:用二分法求方程x2-x-1=0的正根.
题八:设函数f(x)的图象是一条连续不断的曲线,写出用“二分法”求方程f(x)0的一个近似解的算法.
讲义参
金题精讲
1
x
5
题一:得到方程组的解为
3
y
5
题二:7是质数.
题三::35不是质
数.题四:89是质数.
题五:(1)用i表示2~88中的任意一个整数,并从2开始取数;
(2)用i除89,得到余数r.若r=0,则89不是质数;
若r≠0,将i用i+1替代,再执行同样的操作;
(3)这个操作一直进行到i取88为
止.题六:第一步给定一个大于2的整数n
第二步令i=2
第三步用i除n,得到余数
r.第四步判断r0是否成
立?
若是,则n不是质数,结束算法;
否则将i的值增加1,仍用i表示
判断i(n−1)是否成立
若是,则n是质数,结束算法;
否则,返回第三步。
题七:略
题八:第一步去函数f(x),给定精确度d
第二步确定区间[a,b],满足f(a)f(b)0
a+b
第三步取区间中点m
2
第四步若f(a)f(m)0则含零点的区间为[a,m],
否则,含零点的区间为[m,b],
第五步判断[a,b]的长度是否小于d或f(m)是否等于0.
若是,则m是方程的近似解;
否则,返回第三步.
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