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部编人教版三年级下册道德与法治期末总复习题汇编

同学们，学期即将结束，道德与法治这门课程帮助我们认识了自我、理解了他人、了解了社会生活的方方面面。这份复习题汇编旨在帮助大家梳理本学期所学知识，巩固重点，查漏补缺，希望大家能认真对待，在期末考试中取得理想的成绩，更重要的是将所学运用到日常生活中，成为一名懂礼貌、守规则、爱生活的好孩子。

第一单元我和我的同伴

核心知识点回顾

*每个人都是独一无二的，要学会欣赏自己，也要懂得欣赏别人的优点。

*与同伴相处时，要学会尊重、理解和包容，友好交往。

*懂得合作的重要性，在集体活动中积极参与，学会与人合作。

*知道关心和帮助他人是美德，在他人需要时伸出援手。

*了解生活中会有不同的看法和意见，学会沟通和协商。

练习题

一、填空题

1.每个人都有自己的（）和（），也有不完美的地方。我们要学会接纳自己，也接纳别人的（）。

2.用（）的眼光看待他人，（）他人的不同，我们会交到更多朋友。

3.同学之间有困难，我们应该（）。

4.游戏和比赛中，我们要遵守（），与同伴（）。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.当你和同学对一件事情有不同看法时，你会（）

A.坚持自己的意见，不和他说话

B.听听他的意见，然后一起商量

C.觉得他说的不对，马上反驳

2.下列做法能体现同学间合作的是（）

A.小组讨论时，只顾自己发言

B.班级大扫除，分工合作，共同完成

C.看到同学学习好，不愿意向他请教

3.我们应该怎样对待班级里的“不一样”的同学？（）

A.疏远他，因为他和我们不一样

B.尊重他，和他友好相处

C.模仿他，让他变得和我们一样

三、简答题

1.说说你有哪些优点？你打算怎样发扬自己的优点？

2.当你的好朋友遇到不开心的事情时，你会怎么做？

第二单元我们的公共生活

核心知识点回顾

*了解身边的公共设施，知道它们为我们的生活提供便利，要爱护公共设施。

*懂得公共秩序的重要性，在公共场所要遵守规则，维护公共秩序。

*认识到公共生活需要大家共同参与和维护，有责任为社区做力所能及的事。

*知道在公共场合要讲文明、有礼貌，不给他人带来困扰。

练习题

一、填空题

1.（）、（）、（）等都是我们身边常见的公共设施，它们方便了我们的生活。

2.在公共场所，我们要遵守（），比如不随地吐痰，不大声喧哗。

3.我们要（）公共设施，发现损坏要及时告诉（）。

4.社区里的公共空间是大家共有的，我们要（）它。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.看到公园里的花很漂亮，我们应该（）

A.摘一朵带回家

B.只看看，不采摘

C.告诉小伙伴这里的花可以摘

2.在图书馆看书时，我们应该（）

A.小声说话，不影响他人

B.和同学大声讨论书中内容

C.边吃零食边看书

3.下列哪种行为是爱护公共设施的表现？（）

A.小明把健身器材上的螺丝拧下来玩

B.小红看到路灯坏了，主动告诉了物业叔叔

C.小刚在墙上乱涂乱画

三、简答题

1.列举你知道的三种公共设施，并说说它们有什么作用。

2.在马路上行走时，我们要遵守哪些交通规则？（至少说两条）

第三单元我们的公共生活

核心知识点回顾

*了解自己家乡的自然风光、名胜古迹和丰富物产。

*感受家乡的变化和发展，萌发热爱家乡的情感。

*知道家乡的发展离不开各行各业人们的辛勤劳动，尊重他们的付出。

*学习为家乡的建设和发展做一些力所能及的事情。

练习题

一、填空题

1.我们的家乡不仅有迷人的（），还有丰富的（）。

2.家乡的（）在不断变化，我们的生活也越来越（）。

3.家乡的发展离不开（）的努力和付出。

4.我们小学生也可以为家乡做一些（）的事情，比如（）。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪项不是家乡的物产？（）

A.家乡的苹果

B.家乡的著名景点

C.家乡的手工剪纸

2.看到家乡的小河被污染了，我们应该（）

A.反正和我没关系，不管它

B.告诉大人，并建议保护环境

C.往河里扔垃圾

3.我们可以通过哪些方式了解家乡的变化？（）

A.和爷爷奶奶聊天，听他们讲过去的事情

B.看看家乡的老照片和新照片

C.以上都是

三、简答题

1.你的家乡有什么著名的景点或者好吃的特产？请简单介绍一下。

2.你觉得我们能为保护家乡的环境做些什么？

第四单元多样的交通和通信

核心知识点回顾

*认识多种交通工具，了解它们的特点和用途，学会根据需要选择合适的交通工具。

*知道交通的发展给人们生活