三年级语文下册《燕子》说课稿.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

三年级语文下册《燕子》说课稿

尊敬的各位评委、老师:

大家好!今天我说课的内容是统编版三年级语文下册第一单元的课文《燕子》。本单元以“可爱的生灵”为主题,旨在引导学生通过细腻的观察与生动的描写感受自然之美。《燕子》一文以清新明快的笔触描绘了燕子的外形特点、飞行姿态和休憩场景,语言优美、结构清晰,是培养学生观察力与语言表达能力的典范文本。以下我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及板书设计七个方面展开说明。

一、教材分析

《燕子》是郑振鎎先生创作的散文,全文共四个自然段,层次分明:第一段写燕子的外形美,第二、三段写燕子飞行时的动态美,第四段写燕子休憩时的静态美。文章

文档评论(0)

xiaoyinzi0927 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档