2025湖南大众传媒职业技术学院招聘14人笔试参考题库及答案详解（夺冠）.docxVIP

2025湖南大众传媒职业技术学院招聘14人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下公文标题正确的是（）。

A.××市人民政府关于高考、中考期间严格控制环境噪声污染的通告

B.××市人民政府关于高考中考期间严格控制环境噪声污染的通告

C.关于××市人民政府高考中考期间严格控制环境噪声污染的通告

D.××市人民政府高考中考期间严格控制环境噪声污染的通告

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。规范的表述中，发文机关应该在最前面明确呈现，以表明公文的制发主体；事由部分需清晰准确地概括公文的主要内容；文种则要正确选用，这里是通告。包含“关于”时，“关于”应紧跟发文机关，引出事由，而不能在发文机关之前使用“关于”。如果缺少“关于”，发文机关、事由和文种之间的衔接会显得不规范。高考和中考是两个独立的重要考试，在标题中用顿号隔开能更清晰准确地表达事由内容，使读者一目了然。综合来看，规范的标题应先明确发文机关，用“关于”引出事由，事由中高考和中考之间用顿号隔开，最后加上恰当的文种。

2、根据宪法中关于公民基本权利的规定，下列说法正确的是（）。

A.我国公民有任意休息的权利

B.我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺

C.我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利

D.我国公民有信仰宗教与公开传授的自由

【答案】：B

【解析】本题是关于宪法中公民基本权利规定的考查。我国宪法规定，劳动者有休息的权利，并非所有公民有任意休息的权利，这里强调“劳动者”，表明这种权利是与劳动相关的，有一定条件和范围限制，而不是任意的，所以该说法错误。出版自由属于公民的政治权利和自由，当公民被剥夺政治权利时，相应的出版自由也会被剥夺，这与我国宪法对于政治权利剥夺范围的规定相符，因此该说法正确。我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，这里是“丧失劳动能力”，而非“遭受自然灾害”，所以该说法错误。我国公民有宗教信仰自由，但并不意味着有公开传授的自由，宗教的传教活动受到相关法律法规和政策的规范和管理，必须在合法合规的范围内进行，所以该说法错误。综上，正确答案是我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺。

3、2019年4月，李某在银河区天通大道商业银行的ATM取款机取款，先取出500元后，发现机器出错可连续取款，便先后取款170余笔，合计17万余元。当晚，李某再次前往提款并反复操作。事后，李某携款潜逃。李某构成（）

A.侵占罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.信用卡诈骗罪

【答案】：B

【解析】本题考查罪名的认定。首先，分析各罪名的构成要件：-侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。其前提是合法占有他人财物，之后才产生非法占有的故意。-盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。-诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为，其核心是使被害人基于错误认识而处分财产。-信用卡诈骗罪是指以非法占有为目的，违反信用卡管理法规，利用信用卡进行诈骗活动，骗取财物数额较大的犯罪行为，常见情形包括使用伪造的信用卡、使用作废的信用卡、冒用他人信用卡、恶意透支等。然后，结合本题案例进行分析。李某在发现ATM机出错后，利用机器故障反复操作取款，其行为是在银行不知情的情况下秘密获取银行资金。李某并非基于合法占有而产生非法占有的故意，不构成侵占罪；他也没有通过虚构事实或隐瞒真相的方法使银行基于错误认识处分财产，不符合诈骗罪的构成要件；题干中也未体现其使用信用卡进行诈骗活动的情形，不构成信用卡诈骗罪。而李某以非法占有为目的，秘密窃取银行资金，其行为符合盗窃罪的构成要件。综上，李某构成盗窃罪。

4、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”这句话赞美的伟大工程是（）。

A.都江堰

B.长城

C.大运河

D.赵州桥

【答案】：A

【解析】本题考查对我国古代伟大工程相关知识的了解。题干“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”强调了该工程修建于秦朝时期，且具有灌溉功能，对“天府之国”起到了重要的润泽作用。都江堰是由战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，符合题干中“秦时水”“润泽天府两千年”的描述。长城主要是用于抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程，并非用于灌溉，不能体现“润泽天府”的功能。大运河始建于春秋时期，主要功能是运输，加强了南北地区政治、经济和文化交流，并非针对“天府之国”发挥作用。赵州桥是隋朝时期李春设计建造的，是世界上现存