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辽宁高考：英语必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇：像“accommodation（住宿）”“appreciate（欣赏；感激）”“available（可获得的）”“benefit（益处；得益于）”“challenge（挑战）”“commitment（承诺；奉献）”“complex（复杂的）”“concept（概念）”“confident（自信的）”“consequence（结果）”“contribute（贡献；投稿）”“convenient（方便的）”“debate（辩论）”“definitely（肯定地）”“distinguish（区分）”“diverse（多样的）”“emphasis（强调）”“essential（必不可少的）”“evaluate（评估）”“evident（明显的）”等词汇，在历年高考英语中频繁出现，一定要熟练掌握它们的拼写、读音和词义。

-一词多义：例如“bank”，常见意思是“银行”，但还有“河岸”的意思；“second”，除了“第二”，还有“秒；支持”的含义；“address”，既可以表示“地址”，还能作动词表示“演讲；处理”。对于这类词汇，要全面了解其不同的含义和用法。

-词组搭配：“accountfor（解释；占比例）”“addupto（总计达）”“breakdown（出故障；分解）”“bringabout（导致）”“calloff（取消）”“carryout（执行）”“comeacross（偶然遇到）”“cutdown（削减）”“giveup（放弃）”“goahead（前进；开始）”“holdon（坚持；别挂断）”“lookforwardto（期待）”“putoff（推迟）”“runout（用完）”“takeup（占据；开始从事）”等，这些词组在阅读、写作中经常会用到，要牢记。

语法部分

-时态语态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理。比如“Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学。）”“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）”

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweek.（我上周去看望了我的祖父母。）”

-一般将来时：有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”两种常见形式。“will”表示将来的意愿、预测等，“begoingto”表示有迹象表明即将发生或打算做某事。如“Hewillhelpyoutomorrow.（他明天会帮你。）”“Itisgoingtorain.（天要下雨了。）”

-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）”“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了。）”

-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时，要用被动语态。结构是“be+过去分词”。比如“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的。）”

-定语从句：用来修饰名词或代词的从句。关系代词有“who（指人，作主语）”“whom（指人，作宾语）”“whose（指人或物，作定语）”“which（指物，作主语或宾语）”“that（指人或物，作主语或宾语）”；关系副词有“when（指时间）”“where（指地点）”“why（指原因）”。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那个人是我的老师。）”“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这就是我父亲工作的工厂。）”

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有“that（无词义，在宾语从句中可省略）”“whether/if（是否）”“连接代词（what,who,whom,whose,which等）”“连接副词（when,where,why,how等）”。例如“Whathesaidistrue.（他说的是真的。）（主语从句）”“Idontknowifhewillc