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广东省湛江雷州市2026届数学八年级第一学期期末调研模拟试题
题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在中,平分,,,则的度数为()
A. B. C. D.
2.一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为()
A.6 B.7 C.8 D.9
3.函数的图象如图所示,则函数的大致图象是()
A. B. C. D.
4.如图,菱形的对角线长分别为,则这个菱形面积为()
A. B. C. D.
5.国家宝藏节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
6.等腰三角形的两边长分别是,.则它的周长是()
A. B. C.或 D.
7.若是完全平方式,则的值为()
A. B. C. D.
8.下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是()
A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,32
9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40o,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数等于()
A.20o B.30o
C.40o D.50o
10.若分式方程无解,则的值为()
A.5 B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.一次函数(,,是常数)的图像如图所示.则关于x的方程的解是_______.
12.已知均为实数,若,则__________.
13.我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进行解释,如就可以用图(1)的面积表示,请你仿照图(1)写出图(2)表示的一个等式______.
14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为.
15.若多项式x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y),则P的值为____.
16.已知,则的值是__________.
17.若一个正比例函数的图象经过、)两点,则的值为__________.
18.如图,把的一角折叠,若,则的度数为______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)阅读下面材料:
一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式,例如:,,,…含有两个字母,的对称式的基本对称式是和,像,等对称式都可以用,表示,例如:.
请根据以上材料解决下列问题:
(1)式子:①,②,③,④中,属于对称式的是(填序号)
(2)已知.
①若,求对称式的值
②若,求对称式的最大值
20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴于点C,且AB=BC.
(1)求直线BC的解析式;
(2)点P为线段AB上一点,点Q为线段BC延长线上一点,且AP=CQ,设点Q横坐标为m,求点P的坐标(用含m的式子表示,不要求写出自变量m的取值范围);
(3)在(2)的条件下,点M在y轴负半轴上,且MP=MQ,若∠BQM=45°,求直线PQ的解析式.
21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,过点A(0,6)的直线AB与直线OC相交于点C(2,4)动点P沿路线O→C→B运动.(1)求直线AB的解析式;(2)当△OPB的面积是△OBC的面积的时,求出这时点P的坐标;(3)是否存在点P,使△OBP是直角三角形?若存在,直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
22.(8分)某校积极开展“我爱我的祖国”教育知识竞赛,八年级甲、乙两班分别选5名同学参加比赛,其预赛成绩如图所示:
(1)根据上图填写下表:
平均数
中位数
众数
方差
甲班
8.5
乙班
8.5
10
1.6
(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度对甲乙两班进行分析.
23.(8分)阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究一:如图1.在△ABC中,已知O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和
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