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人教版九年级物理第十五章电流的测量教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本章节是人教版九年级物理电学模块的核心内容,承担着“衔接基础电路知识、开启电学定量测量”的关键作用,是学生构建完整电学知识体系的重要节点。
从核心素养维度看,知识与技能层面,需帮助学生掌握电流、电压、电阻的基本概念及单位,理解欧姆定律的内涵,熟练完成电流、电压的测量操作,并能运用相关知识开展简单电路分析与计算;过程与方法层面,强调以实验探究为核心,引导学生通过实验观察、数据采集、分析归纳掌握电流测量方法,渗透实证主义与逻辑推理的学科思想,培育科学探究能力;情感·态度·价值观层面,聚焦严谨实验精神与科学态度的塑
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