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  • 2026-01-01 发布于上海
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特殊教育的“IEP”(个别化教育计划)

引言

在特殊教育领域,每个孩子都是独特的星辰:有的因自闭症困在自我的宇宙里,有的因智力障碍需要更慢的成长节奏,有的因肢体障碍需要辅助工具才能触达世界。这些差异,让“一刀切”的教育模式失去效力。正是在这样的背景下,个别化教育计划(IndividualizedEducationProgram,简称IEP)应运而生。它像一把精准的教育钥匙,为每个特殊儿童量身定制成长路径,既是特殊教育“以儿童为中心”理念的集中体现,也是推动教育公平的重要实践。本文将围绕IEP的内涵、流程、挑战与价值展开深入探讨,试图揭开这一特殊教育核心工具的全貌。

一、IEP的核心内涵与理

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