第24课《愚公移山》教学设计+2025—2026学年统编版语文八年级上册.docx

《愚公移山》教学设计

教学目标

1.结合注释，疏通文意，积累词语；反复诵读，培养文言语感。

2.理解情节安排的作用，感知人物形象。

3.领悟故事的深刻寓意，感受愚公的可贵品质，学习愚公精神。

教学重难点

1.理解情节安排的作用，感知人物形象。

2.领悟故事的深刻寓意，感受愚公的可贵品质，学习愚公精神。

教学过程

第一课时

1.导入

??播放歌曲《愚公移山》，激发学生的学习兴趣。也可以从学过的寓言《杞人忧天》《两小儿辨日》中，回顾一下它们的共同点——常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。

2.疏通文意，积累文言

活动1：检查预习，读准字音与停顿。

全文四段，可采用由四位同学分段朗