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形成性测评试题及答案
一、单选题(每题1分,共15分)
1.形成性测评的主要目的是()。
A.对学生进行终结性评价
B.补充诊断性测评
C.评估教学效果,改进教学
D.确定学生排名
【答案】C
【解析】形成性测评的主要目的是通过教学过程中的反馈,评估教学效果,以便教师及时调整教学策略,学生调整学习策略。
2.形成性测评通常在()进行。
A.学期开始时
B.单元教学结束后
C.学期结束时
D.每节课结束时
【答案】D
【解析】形成性测评通常在每节课结束时进行,以便教师及时了解学生的学习情况,进行针对性的指导。
3.下列哪项不是形成性测评的特点?()。
A.反馈及时
B.评价结果用于改进教学
C.测评内容全面
D.测评结果具有终结性
【答案】D
【解析】形成性测评的结果不具有终结性,而是用于改进教学和学习过程。
4.形成性测评的主要形式不包括()。
A.课堂提问
B.小测验
C.作业批改
D.终结性考试
【答案】D
【解析】终结性考试属于总结性测评,不是形成性测评的形式。
5.形成性测评的结果主要用于()。
A.确定学生等级
B.评估教师教学效果
C.反馈学生学习情况
D.安排学生座位
【答案】C
【解析】形成性测评的结果主要用于反馈学生的学习情况,帮助学生和教师了解学习效果,以便进行针对性的改进。
6.形成性测评的实施者是()。
A.学生
B.教师和学生
C.管理者
D.家长
【答案】B
【解析】形成性测评的实施者是教师和学生,教师通过教学过程中的各种手段进行测评,学生通过参与教学活动进行自我评估。
7.形成性测评的主要功能是()。
A.确定学生能力
B.诊断学生学习问题
C.改进教学和学习
D.评估教学资源
【答案】C
【解析】形成性测评的主要功能是改进教学和学习,通过及时的反馈,帮助学生和教师调整教学和学习策略。
8.形成性测评的结果通常()。
A.记入学生档案
B.用于安排座位
C.不具有正式性
D.用于评优
【答案】C
【解析】形成性测评的结果通常不具有正式性,主要用于教学过程中的反馈和改进。
9.形成性测评的目的是()。
A.评估学生学习成果
B.补充终结性测评
C.促进学生学习
D.确定学生等级
【答案】C
【解析】形成性测评的目的是促进学生学习,通过及时的反馈,帮助学生了解自己的学习情况,进行针对性的改进。
10.形成性测评的特点不包括()。
A.反馈及时
B.评价结果正式
C.测评过程灵活
D.测评内容多样
【答案】B
【解析】形成性测评的评价结果通常不正式,主要用于教学过程中的反馈和改进。
11.形成性测评的主要形式是()。
A.课堂提问
B.小测验
C.作业批改
D.以上都是
【答案】D
【解析】形成性测评的主要形式包括课堂提问、小测验、作业批改等,通过多种形式进行教学过程中的反馈。
12.形成性测评的实施频率通常是()。
A.每学期一次
B.每单元一次
C.每节课一次
D.每月一次
【答案】C
【解析】形成性测评的实施频率通常是每节课一次,以便教师及时了解学生的学习情况,进行针对性的指导。
13.形成性测评的主要目的是()。
A.评估学生学习成果
B.补充终结性测评
C.促进学生学习
D.确定学生等级
【答案】C
【解析】形成性测评的主要目的是促进学生学习,通过及时的反馈,帮助学生了解自己的学习情况,进行针对性的改进。
14.形成性测评的结果通常()。
A.记入学生档案
B.用于安排座位
C.不具有正式性
D.用于评优
【答案】C
【解析】形成性测评的结果通常不具有正式性,主要用于教学过程中的反馈和改进。
15.形成性测评的特点不包括()。
A.反馈及时
B.评价结果正式
C.测评过程灵活
D.测评内容多样
【答案】B
【解析】形成性测评的评价结果通常不正式,主要用于教学过程中的反馈和改进。
二、多选题(每题2分,共10分)
1.形成性测评的主要特点有哪些?()
A.反馈及时
B.评价结果正式
C.测评过程灵活
D.测评内容多样
E.测评结果用于改进教学
【答案】A、C、D、E
【解析】形成性测评的主要特点包括反馈及时、测评过程灵活、测评内容多样,测评结果用于改进教学。
2.形成性测评的主要形式有哪些?()
A.课堂提问
B.小测验
C.作业批改
D.实验操作
E.以上都是
【答案】A、B、C、D、E
【解析】形成性测评的主要形式包括课堂提问、小测验、作业批改、实验操作等,通过多种形式进行教学过程中的反馈。
3.形成性测评的主要目的是什么?()
A.评估学生学习成果
B.补充终结性测评
C.促进学生学习
D.确定学生等级
E.反馈教学效果
【答案】A、C、E
【解析】形成性测评的主要目的是评估学生学习成果、促进学生学习、反馈教学效果。
4.形成性测评的实施者有哪些?()
A.教师
B.学生
C.管理者
D.
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