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第13单元我们正在努力拯救地球！
B部分(1a-1e)
➢语言目标
谈论我们在日常生活中如何保护环境。
➢和短语
教学回收利用，餐巾纸，节约用电
Aims➢重点句子
1.我刚刚读了一本书，书中了一些关于我们如何拯救
环境的想法。
2.你去购物时应该自带购物袋。
教学让学生学会谈论在日常生活中如何保护环境。
难点
教学CAI，多课件或其他教学所需实物
Aids
教学过程Tips
步骤一热身
➢让学生迈克尔·杰克逊的，唤起学生的环保意识
环境保护的
➢自由与看图说话
可以让学生四人一组，讨论他们能做些什么
来拯救地球。可以鼓励学生列出他们能够
做的事情。可以将学生的建议写在黑板上，然后鼓励学生
互相评论彼此的建议。
（提示：如果班级整体偏弱，可以使用PPT第7‑13页中的例子作为
提示。首先，可以让学生观察，并说出人们可以做些什么来拯救地球。
然后，可以鼓励学生写出／想出拯救地球的方法。
如果班级整体较强，可以让学生他们的想法
Unit13We’retryingtosavetheearth!
SectionB（1a-1e）
➢Languagegoals
Talkabouthowtoprotectenvironmentinourdailylife.
➢Keywordsandphrases
Teachingrecycle,napkin,saveelectricity
Aims➢Keysentences
1.Ihavejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansavethe
environment.
2.Youshouldtakeyourownbagswhenyougoshopping.
TeachingLetSslearntotalkabouthowtoprotectenvironmentinourdailylife.
Difficulties
TeachingCAI,multimediacoursewareorotherrealiathattheTneedsforteaching
Aids
TeachingProceduresTips
Step1Warmingup
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