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六年级上册英语第五单元笔记（FestivalsAroundtheWorld）

笔记说明：1.本笔记整合单元核心知识点，涵盖词汇、语法、句型、文化拓展及基础练习，适配六年级复习与预习需求；2.重点标注高频考点（★）、易错点（??），搭配典型例句与解析；3.结合单元主题补充中西方节日文化对比，助力理解与应用。

一、核心词汇梳理（重点标注+用法简释）

（一）节日名称（必背）

★festival/?fest?vl/n.节日（可数名词）

搭配：traditionalfestival传统节日；westernfestival西方节日

例句：SpringFestivalisthemostimportantfestivalinChina.

★SpringFestival/spr???fest?vl/n.春节

缩写：SpringFest.专属搭配：SpringFestivalEve除夕；redpackets红包

★Mid-AutumnFestival/?m?d???t?m?fest?vl/n.中秋节

专属搭配：watchthemoon赏月；eatmooncakes吃月饼

★Christmas/?kr?sm?s/n.圣诞节（12月25日）

专属搭配：Christmastree圣诞树；FatherChristmas圣诞老人

Halloween/?h?l???i?n/n.万圣节（10月31日）

专属搭配：dressup打扮；trickortreat不给糖就捣蛋

（二）节日相关动作状态

★celebrate/?sel?bre?t/v.庆祝

用法：celebrate+节日/事件（不加the）

例句：WecelebrateSpringFestivalwithfamily.

★decorate/?dek?re?t/v.装饰

搭配：decoratesth.withsth.用某物装饰某物

例句：Peopledecoratethehousewithredlanterns.

gather/?ɡ?e?(r)/v.聚集；团聚

搭配：gathertogether团聚；gatherwithrelatives与亲戚团聚

receive/r??si?v/v.收到（礼物等）

例句：ChildrenreceivegiftsatChristmas.

（三）节日特色物品食物

★mooncake/?mu?nke?k/n.月饼（复数：mooncakes）

★redpacket/red?p?k?t/n.红包（复数：redpackets）

lantern/?l?nt?n/n.灯笼；Christmasgift圣诞礼物；turkey/?t??ki/n.火鸡

二、语法重难点解析（六年级核心考点）

（一）一般现在时表节日习俗（★高频）

用法：描述客观存在的节日习俗、固定活动时，用一般现在时；主语是第三人称单数（he/she/it/单数名词）时，动词变三单。

肯定句：

-主语（复数/第一、二人称）+动词原形+其他

例句：PeopleeatzongzionDragonBoatFestival.

-主语（三单）+动词三单+其他

例句：ShewatchesthemoonwithherfamilyonMid-AutumnFestival.

否定句：

-主语（复数/第一、二人称）+dont+动词原形+其他

例句：WedonteatturkeyonSpringFestival.

-主语（三单）+doesnt+动词原形+其他

例句：HedoesntgotoschoolonChristmasDay.

??易错提示：动词三单变化规则（一般加s；以s/x/ch/sh/o结尾加es；以辅音+y结尾变y为i加es，如celebrate→celebrates，watch→watches，study→studies）

（二）情态动词can表能力/许可（单元拓展）

用法：can+动词原形，否定式cant，疑问式Can+主语+动词原形？

表能力：例句：ChildrencandressupasghostsonHalloween.

表许可：例句：CanwewatchTVonSpringFestivalEve?—Yes,wecan.

三、核心句型（情景应用+用法说明）

（一）询问节日相关信息

1.—Whatdopeople