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小升初语文考试应试技巧

小学语文五大题型考试答题措施及技巧

拼音、中文类考题

中文是阅读和写作的基。学习中文重要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，

重点可以复习如下几种内容：

1.读准字音：重要是对同音字、多音字和音近字的读音要可以辨别清晰，防止混淆。

尤其是多音字，我们要根据详细的语言环境和不一样的词义确定读音。我们课文中有不少

多音字，要注意积累，理解它们在什么样的状况下读什么音。有些中文读音完全相似，我

们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不一样，要注意辨别。

常见题型：

⑴多音字组词。⑵选择多音字的对的读音。⑶给一种音节写出3个（或若干个）以上

的中文。

2.认清字形：中文的笔画匕徽复杂，要认清字的形体，掌握中文的笔画、笔顺规则、

偏旁部首以及间架构造，要注意区别形近字，做到书写对的。形近字是指形体相似、差异

不大的字。有的是偏旁部首易混淆：如日〃和目；有的是个别部件易混淆，如辩

和辨；有的是构造单位相似，位置不一样，如”陪和部〃；有的是笔形易混，如见

和贝；有的是笔画多少、长短易混，如末和未。区别形近字，我们要养成一丝

不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出中文的笔画（或笔顺I

⑵按中文的构造规定写字。

3（）加（或换）偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3.理解字义，会查字典：不一样的中文体现的意思不一样，不少字是一字多义，同一

种字在不一样的语言环境中体现的意思也不一样。

我们要可以联络上下文来理解字义。我们还要能运用音序查字法、部首查字法

和‘数笔画查字法”来纯熟地查字典，协助我们更好地理解字义，对的用词，提高我们的

识字能力。

常见题型：

⑴查字典，按规定填空。

⑵读一读，给句子中的加点字选择对的的字义。⑶根据一种字的不一样意思组词。

词语类考题

词语是语言的建筑材料。对的地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基。

（一）我们要对的地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和

书面体现中对的运用。

作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思

及同一词语的不一样含义，才能精确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不

能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面

的些措施：

1.把词语中每个字的意思先弄清晰，再联络整个词语的意思来理解。如一丝不苟。

苟就是马虎「一丝不苟就是一点也不马虎。

2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕就是富足尚有的词可以用简洁的语

言作解释。如“慷慨就是情绪激昂的样子二

3.联络上下文来理解词义。

4.注意词的褒贬义。

要结合详细的语言环境分析、判断词的感情色彩。如「坚决和武断的感情色彩

截然不一样「骄傲”则在不一样的句子中也许有不一样的感情色彩。

常见题型：

⑴给带点字写出（或选择）对的的解释。

⑵一词多义。

⑶联络上下文解释词语的意思（或是同一种词语的不一样意思）

⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）

（二）我们要能辨析近义词和反义词。

汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反义词诸多。近义词中，意义完全相似的

叫等义词。辨析近义词，要注意：

1.辨别意义上的细微差异。有的是词义范围大小不一样，如战斗和战争；有

的是词义轻重不一样，如优秀和卓越

2.辨别色彩上的细微差异。有褒贬之分；书面语和口语之分。

3.辨别使用方法上的细微差异。有些一般固定期口